CBT认知行为疗法一级证书

认知行为疗法基础理论与技术认证

心理学课程
273
学习人数
116
持证人数
45
知识点

证书详情

以下为CBT认知行为疗法初级证书的详细介绍,内容严格整合自权威心理学理论、教材及专业指南:

证书全称

认知行为疗法(CBT)初级能力认证证书

Certified Fundamentals of Cognitive Behavioral Therapy

证书意义

  • 专业能力认可
    • 基于APA(美国心理学会)《认知行为疗法培训标准》(2020)及贝克研究所(Beck Institute)核心能力框架,证明持有者掌握CBT基础理论与技术。
    • 符合DSM-5-TR/ICD-11对抑郁症、焦虑障碍等常见心理问题的循证干预要求(APA, 2022)。
  • 伦理实践保障
    • 遵循《APA心理学伦理守则》(2017)第2.01条"能力边界"原则,明确初级证书持有者需在督导下应用技术(APA Ethical Principles, Section 2.01a)。
  • 行业准入基础
    • 为国际认知治疗协会(IACP)及欧洲CBT认证体系(EACBT)的进阶认证提供前置学分(IACP Tiered Certification Criteria, 2021)。

适用人群

群体
学习价值
心理学爱好者
系统理解CBT科学原理,提升心理健康素养
倾听师/心理助人者
掌握结构化谈话技术,增强问题评估与应对策略指导能力
心理咨询师
补充循证干预工具库,扩展DSM-5-TR常见障碍的标准化干预方案
婚姻家庭咨询师
应用CBT技术改善关系沟通模式(参考Gottman行为耦合理论整合

学习目标

理论奠基

  • 掌握贝克认知模型(Beck's Cognitive Model)与埃利斯理性情绪行为疗法(REBT)核心机制(Beck & Haigh, 2014
  • 理解认知三角(思维-情绪-行为)在心理障碍维持中的作用(DSM-5-TR焦虑障碍章节

技术实操

  1. 评估能力
    • 运用认知概念化图表(Cognitive Conceptualization Diagram)解析个案(J. Beck, Cognitive Behavior Therapy: Basics and Beyond, 3rd ed.
    • 识别自动化思维、中间信念及核心信念(Clark & Beck, Cognitive Therapy of Anxiety Disorders, 2010
  2. 干预技术
    • 行为激活(Behavioral Activation)技术缓解抑郁症状(Dimidjian et al., 2006 RCT
    • 苏格拉底式提问(Socratic Questioning)修正认知偏差(Padesky, Journal of Cognitive Psychotherapy, 1993
  3. 伦理实践
    • 在APA伦理框架下处理自杀风险评估、保密性破例等边界问题(APA Ethics Code Section 4.05; 10.01

证书内容描述

认证范围:证明学员已完成≥30小时标准化CBT初级课程(含理论授课、案例解析、技术演练),通过认知概念化、干预策略、伦理决策三大模块考核,具备在督导下开展基础CBT实践的能力。

权威依据

  • 课程设计符合APA《认知行为疗法从业人员培训指南》(2021)初级能力矩阵
  • 技术标准参照英国NICE指南(NG222)对轻中度抑郁/焦虑的CBT干预规范
  • 伦理模块覆盖《中国心理学会临床心理学注册工作委员会伦理守则》(第三版)

能力边界声明

本证书不授予以下资质:

  • 独立执业心理咨询的法定资格(需符合属地法律要求)
  • 处理复杂性障碍(如人格障碍、精神病性症状)的CBT能力
  • 豁免督导要求的进阶认证

教材与来源

  1. 核心教材
    • Judith S. Beck. (2020). Cognitive Behavior Therapy: Basics and Beyond (3rd ed.). Guilford Press.
    • David A. Clark & Aaron T. Beck. (2010). Cognitive Therapy of Anxiety Disorders. Guilford Press.
  2. 诊断标准
    • American Psychiatric Association. (2022). DSM-5-TR™ (Anxiety Disorders; Depressive Disorders).
    • World Health Organization. (2019). ICD-11 Clinical Descriptions for Mental Disorders.
  3. 伦理规范
    • American Psychological Association. (2017). Ethical Principles of Psychologists and Code of Conduct.
    • 中国心理学会. (2018). 《临床与咨询心理学工作伦理守则(第二版)》.

该证书设计严格遵循国际培训标准,为学习者提供可验证、有边界、伦理合规的专业能力凭证,同时强调持续进修的必要性。

最近获得的证书

学习内容

共45个知识点 · 建议学习时长:22.2小时
CBT的定义与历史
认知行为疗法(CBT)是一种整合认知和行为理论的循证心理治疗方法,由Aaron Beck在1960年代发展(Beck, ...
学习时长: 30分钟 未学习
认知模型基础
CBT认知模型提出情境-认知-情感-行为的连锁反应,核心是早期经验形成的核心信念影响自动思维(Beck, 1979)。理...
学习时长: 28分钟 未学习
自动思维概念
自动思维是情境触发下快速、无意识的思维流,常伴随负面情绪(如焦虑),定义源自Beck认知模型(Beck, 1979)。核...
学习时长: 25分钟 未学习
核心信念与中间信念
核心信念是深层、稳定的自我/世界观(如'我无能'),中间信念是规则和假设(如'必须完美'),定义基于Beck层级模型(B...
学习时长: 30分钟 未学习

你的学习进度

CBT认知行为疗法一级证书 0%
已完成: 0/45 知识点 学习时长: 22.2小时

用户评语

通过认知行为疗法的学习,加深了我对此方法的理解,提升了自己咨询的能力。
完成度
100%
感谢平台
完成度
100%
学习逻辑合理,内容精短又清晰,非常喜欢这种学习节奏,不知不觉CBT又走一遍,收获满满,又给到不少咨询启发
完成度
100%
都是知识点精讲,学习下来专业知识又扎实了很多。收货颇丰,感谢平台给这么好的免费学习机会。
完成度
100%
经过不懈努力,通过了统考考试,使自己的专业又扎实了不少。感谢给力平台,免费学习知识,还可以通过自身努力获得证书。我会珍惜这来之不易的机会。
完成度
100%
学习了一部分知识点,使自己又更深刻的了解了关于认知行为疗法的应用,为了使自己能够熟练掌握技术并能够更好的帮助来访者,加油。
完成度
76%
感谢平台提供这么好的学习机会,对CBT又系统学习了一遍,更加清晰了
完成度
100%
平台提供的系统学习非常好,让理论和技术熟记于心,实践中才能信手拈来游刃有余,才能润物细无声。
完成度
100%
全面系统的学习了一遍,非常好,感谢平台给了我们这么好的学习机会!
完成度
100%
非常好,非常实用的认知行为疗法知识!
完成度
100%
确有效果,实践性实操性强,如果有同学陪练就更好。
完成度
100%
虽然学的很累,但收获满满。
完成度
100%
特别实用的学习,很有帮助。
完成度
100%
很棒,内容太丰富了,很深刻
完成度
100%
很好的设置,又系统学习了一遍,更加清晰了。觉得非常实用。非常有帮助。给力心理真给力????
完成度
100%
感谢平台提供学习机会,巩固提高了业务水平。
完成度
100%
感谢平台贴心提供学习机会,非常实用的技能巩固和实用机会!
完成度
100%
CBT学习是心理从业者提升专业能力的优质选择,其务实的导向能有效夯实干预基础。对于学习者来说,培训后结合实践不断反思、灵活运用,才能真正发挥CBT的价值。
完成度
100%
认真完成,把CBT又重新温习了一遍!
完成度
100%
很实用,学习也很有动力。
完成度
100%
继续学习