教学相长
家有小女初长成，几许烦恼，几丝忧虑，无疑，更多的是无比的快乐。女儿小名格格，是个很有个性的孩子。在教育女儿成长的过程中，我时常会有一些别样的感觉：分不清到底是我在教育女儿，还是女儿在教育我。
渴望平等
晚上，我和格格坐在沙发上看电视。9点半了，我对格格说：“你该睡觉了。”格格委屈地问：“我为什么不能看电视?我想看电视。”“明天你还要上学呢!”“妈妈，明天你休息吗?”我顿时无言，女儿的言下之意我当然明白。没辙，我只好把电视关掉，乖乖去睡了。
教育妈妈
一天，我带着格格过马路，闯了3秒钟红灯，没想到这么短的时间还是让她给发现了。过后，她吃惊地叫嚷起来：“妈妈，红灯停，绿灯行，你怎么没停?你忘了吗?”我心虚地狡辩了一下：“刚才是绿灯，只是妈妈速度太慢了，所以红灯亮时还没过完马路。”“等下回来，你一定要记住，红灯一定要停!”“知道了。”我就像被交警逮了个正着，唯有灰溜溜地接受教育。
言传身教
平时，我要求格格礼貌待人，教育她说礼貌用语，接受别人的帮助要说谢谢。格格也这样做了。
一次，我让她帮我拿东西，她完成任务回来，站在原地不动，上下打量着我。见我没什么反应，反而愣愣地看着她，格格蹦出一句话来：“妈妈，不用谢!”原来，她是在等我说“谢谢你”啊。突然之间，我觉得好羞愧。看来，父母要教育孩子，首先得注意自己的表率作用，身教重于言传啊!
深受感动
母亲节到了，格格对我说：“妈妈，我没什么礼物可以送给你的，我想给你一个大大的拥抱。”说完，格格抱住我，说：“妈妈，我爱你!”亲热了一番后，格格突然说：“母亲节应该是所有母亲的节日，妈妈的妈妈是外婆。妈妈，你打算给外婆什么礼物呢?”我听后，深受感触，感动于格格对我的爱，对外婆的爱的同时，更多的是自叹不如：我怎么就没想到要向自己的妈妈表示一下呢?
家长感言：我教女儿，女儿亦教我呢。
文章来源于互联网，如有版权问题，请联系客服删除处理。
网络心理障碍是伴随着网络技术的发展而产生的，属于比较新的心理问题，目前对网络成瘾和依赖的有效矫治方法仍在探索和研究之中。根据young的调查，对于网络成瘾的矫治方法主要有以下几类：(1)时间管理；(2)雇用监督者；(3)设定目标；(4)禁止特殊的网络使用行为；…
