孩子应该如何做才不会被同龄人排挤

  根据一项最新的研究,那些努力对他人表达善意的孩子更快乐,也更容易被同龄人接受与喜欢。(研究来自于英国哥伦比亚大学和加州大学河滨分校)

  研究人员表示,加强同龄人间的互相接受程度是防止欺凌行为的最好方法。

  该项研究中,研究人员试图找到能让9-11岁的孩子更快乐的方法。来自温哥华小学的4百名小学生被要求反映他们的快乐程度,并且让他们选择出自己最愿意与之一起参加校园活动的同学。研究人员要求一半的学生做一些充满善意的事情:与同学分享午餐;拥抱自己疲惫不堪的妈妈。一半的学生要记录下他们觉得自己去过的好玩的地方:比如操场或是祖父母的家里。

  四周后,又一次要求学生们反馈自己的快乐程度,并再次选择出自己最愿意与之一起参加校园活动的同学。两组的学生表示:他们都变得更快乐了。不同的是,那些做出充满善意事情的孩子们愿意与更多的同学一起参加校园活动。

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