5种语气让孩子更亲近你

十年树木,百年树人。教育子女是摆在各父母面前的一道难题。要怎样做才能让孩子更亲近你、更愿意与你分享他(她)的心事呢?

在过去,父母扮演的常常是、不可侵犯的角色。有时教育孩子的语气难免会重上许多,这在很多家长看来是“玉不琢,不成器”。其实,幼儿教育最忌讳的就是打和骂。有时候,更加温和的语气往往能收获更好的效果。

要了解孩子,就要从他们的语言及行为中了解他们的想法、喜好和内在需要。不要小看与孩子沟通这个环节,这也是教育孩子很关键的一步。沟通一个很重要的方法就是调整好父母所用的语气。各位家长,你们知道孩子最喜欢的五种语气是什么吗?

一、信任的语气

孩子特别希望得到成人特别是父母的信任,所以对孩子说话时要表现出充分的信任。如,孩子想学打羽毛球,你用信赖的语气说:“星星,只要努力学,认真学,一定能学会打球的。”这无形中就给了孩子一份自信,并让他明白只有坚持才能获得成功。假如用的是挖苦的语气:“就你这样三分钟热情还想打球啊?”就会给孩子的自尊心带来伤害,令他对自己的能力产生不自信。

二、尊重的语气

从两三岁起,孩子的自我意识就开始萌芽,随着年龄的增长这种自我意识会愈发强烈。孩子有了自己的一些主见,说明孩子知道了自己的力量和能力。当孩子提出自己不同的看法和要求时,不要认为是他不听你的话、跟你对着干而粗暴地反对他。如你要求孩子学英语(课程),可他还想再跟小伙伴们玩一下,你不能发脾气:“越大越不听话了,不好好学习,看你长大了能干什么。”这样做只会让孩子更加厌恶学习。应该用尊重的语气:“那你再玩一会儿,不过,玩完了,一定要学英语。”孩子就乐于接受了。

三、商量的语气

每个孩子都是有自尊心的。要孩子去做某件事情,可用商量的语气,让他明白他跟你是平等的,你是尊重他的。比如,你想要孩子把地上乱丢的玩具收拾整理一下,可以这么说:“星星,玩具乱丢,多不好的习惯啊,你跟妈妈一起把玩具收拾一下好吗?”而千万不要用命令的语气:“你怎么搞的,玩具乱丢,快点收拾好!”否则,孩子听你责备,心里就会产生反感,即使按你的要求去做,也是不开心的。

四、赞赏的语气

每个孩子都有优点,都有表现欲,发现孩子的优点并加以赞赏会让他更加乐于表现。孩子画了一幅画,也许画得不是很好,可孩子作画的热情和认真劲儿就是最大的优点。当孩子把画捧给你看时,不能轻描淡写地应付几句:“画得一般,好好练。”这样会让孩子对画画失去热情和信心。应该用赞赏的语气肯定他的作品:“想不到我的宝宝画得这么好,继续努力,一定会画得更好。”孩子的表现欲得到了满足,有了快乐的情绪体验,对画画就会更有兴趣。

五、鼓励的语气

要孩子做到没有过失,这是不可能的。当孩子做错了事,不要一味地批评责备,而应帮助他在过失中总结教训,积累经验,鼓励他再次获得成功。

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