错误是生活中不可避免的一部分。在童年时期尤其如此——孩子们最常利用试错法来学习生活方式。几乎每个家长都可以证明孩子发生事故的频率，无论是玩具坏了还是操场擦伤。这些错误，无论大小，都是孩子成长过程中常见的。
鉴于这一现实，许多父母发现自己花了无数个小时向孩子解释该做什么、不该做什么，以及如何过上有功能、负责任的生活。尽管做出了这些努力，但这种指导对父母来说往往是压倒性的，有时是徒劳的——因为孩子们自然倾向于通过自己的经历来学习。
有效育儿的关键在于通过加强行为与其后果之间的联系来接受这种自然的学习过程。与其仅仅告诉孩子该做什么，让他们亲身体验自己行为的结果可能是一个更有影响力和持久的教训。
行动后果链接
根据2019年阿德勒咨询和心理治疗手册，错误会深刻影响我们的行为，因为它们往往会导致不良后果。你可能听说过“经验是我们最好的老师”或“在困难中学习”这样的说法。这些短语捕捉到了个人经历如何塑造我们对生活的理解和态度的本质。虽然从经验中学习是无价的，但它确实有一些缺点。
例如，如果一个孩子犯了一个严重的错误，可能会导致真正的伤害。在其他情况下，孩子可能会对潜在的后果过于恐惧，这可能会阻碍他们在其他方面的发展。此外，一些后果并不总是马上出现，比如蛀牙或其他与健康相关的后果。这些因素会使孩子们很难自信地将他们的行为与结果联系起来——至少在没有帮助的情况下是这样。
鉴于这些挑战，父母帮助孩子从错误中学习的最佳方法之一是明确行动与后果之间的联系。然而，重要的是要认识到有两种类型的后果：自然和逻辑。根据2018年的一项研究，适当强调这两个后果是减轻破坏性行为最成功的方法之一。
1.自然后果
自然后果在没有他人干预的情况下发生；它们是孩子错误或不良行为的直接结果。例如：
- 如果一个孩子在家里的狗咀嚼玩具时忘记把玩具收起来，自然的结果是狗会破坏玩具。
- 如果孩子把脏衣服放在地板上而不是篮子里，自然的结果就是衣服不会被清洗。
这些结果自然发生，使教训清晰直接；这是一个简单的因果关系场景，可以帮助孩子们看到他们的行为的直接影响。自然后果直接影响我们如何学习和应对生活规则，但需要明智地使用它们才能产生积极的影响。这样，应该首先寻求它们，但如果不合适，也应该用逻辑结果来代替。
2.逻辑后果
另一方面，逻辑后果需要一些干预，但它们仍然从孩子的行为中逻辑地产生。例如：
- 如果孩子把玩具放在客厅里，你可能会把它们捡起来，放在他们暂时无法进入的地方。合乎逻辑的结果是，孩子必须在一段时间内不带玩具。
- 如果一个孩子对兄弟姐妹说话粗鲁，合乎逻辑的结果可能是需要分开一段时间，或者为兄弟姐妹做点什么来弥补。
一些自然后果不适合孩子体验，尤其是与安全或伤害有关的后果。在这些情况下，逻辑后果将更具影响力和安全性，特别是如果自然后果也得到了解释。
逻辑后果有助于孩子们理解他们的行为有可预测的结果，即使其他人需要介入以明确教训。然而，请注意，愤怒中产生的逻辑后果会成为惩罚，而不是学习经历——友好和鼓励应该始终占上风。
加强行动与后果的联系
根据2019年的一项研究，父母在明确行为和后果之间的联系时，需要既有同理心又小心：
- 让孩子知道他们对自己的选择负责。这对于自然后果尤其重要，而自然后果对幼儿来说可能是抽象的。例如，“如果你不捡起玩具，狗可能会把它们嚼碎。”如果发生自然后果，温柔地提醒你的孩子这种联系：“记住，我们讨论过把玩具放在外面可能会导致这种情况。”
- 在应用之前讨论逻辑后果。和你的孩子谈谈如果他们继续某种行为会发生什么。例如，“如果你没有完成作业，你需要在屏幕时间完成它。”
- 确保逻辑后果与行为相关。这些后果必须合乎逻辑地遵循行为。例如，如果一个孩子不拿起他们的玩具，他们一段时间内就不能玩了。明确这种联系对于他们理解自己在行动和后续结果中有选择权至关重要。
- 给他们选择。这给了孩子们对情况的自主权，同时也灌输了他们对自己行为的责任。例如，如果他们的家庭作业没有完成，你可以问他们认为合适的结果是什么，或者给他们一个选择，比如，“你可以完成家庭作业，然后有屏幕时间，或者你可以放弃今天的屏幕时间。”然而，在这个过程中，选择最终取决于你。
通过自然和逻辑的结果，孩子们在被迫艰难地学习之前，学到了宝贵的人生经验。关键是要确保联系非常明确，并且后果得到一致执行。通过这种方式，孩子们可以有效地学习他们所做的事情和接下来发生的事情之间的联系，这对于帮助他们在安全和支持性的环境中从错误中学习和成长是不可或缺的。
Source: Image by Jennifer Baker 如果你幸运的话，当你的孩子明显成为一个正派的人时，你会在那里。仅仅看到他们在做什么是不够的。看到他们努力工作、礼貌待人、乐于助人或照顾他人可能意味着你错过了一些背景。也许你在假设一些高尚的解释，然…