您的孩子知道如何学习吗?

Daniel Willingham是一位认知科学家,我的意思是,他是一位学术研究人员,从心理学、神经科学、语言学、哲学、计算机科学和人类学中提取信息,努力理解心灵并将研究结果应用于教育。1
威林厄姆在他的书《聪明你的大脑》中说了一些革命性的话:他说,大多数孩子被要求学习,却从未被教导学习技能,从未被教导如何组织自己学习,从未被教会优先考虑学习什么,也从未被教授当他们拖延学习时该做什么。

我们都知道这是真的,因为我们曾经是那些孩子。

除非你的孩子去了一所非常不寻常的学校,否则这对他们来说也是如此。

当我上学的时候,我记得有人告诉我,我只是“不够努力”。但威林厄姆表示,想要学习对学习没有直接影响。

他说,我们经常记住我们不想学的东西,也经常不记得我们想学的事情。

他还说,重复并不能保证学习。

威林厄姆说,从初中开始,学校主要由三个基本任务组成:听力、阅读和考试——这是他在书中涵盖的三个学习领域。

他谈了很多重要的事情。例如,他描述了如何从讲座、实验室或演示中提取重要信息。他详细介绍了如何做笔记,以及如何组织材料。

有趣的是,他还谈到了在教室里打开电脑的危险——即使学生正在做笔记——我想我们都知道他的意思:当笔记本电脑打开时,人们很容易看其他东西,做其他事情!威林厄姆建议,允许在课堂上打开笔记本电脑的学生将笔记本电脑置于飞行模式,这样他们就不会在课堂上做其他活动。

威林厄姆甚至为教师提供如何呈现材料的建议,使其更清晰、更容易学习。他在另一本书《为什么学生不喜欢学校》中给出了更多这样的建议。

他的书被大量引用,他清楚地研究了现有的学习文献,他自己在认知科学方面的背景也很广泛。

你可能想读这些书。你可能想向孩子学校的校长捐赠几本威林厄姆的书,并询问他们是否可以将他所说的一些话纳入教师的在职培训中。此外,你可能想让孩子学校的校长为学生制定一些关于如何有效学习的新课程,甚至建议开设这门课程——尤其是在七年级、八年级或九年级,学习变得更加复杂。我这么说是因为教孩子如何学习不是父母应该觉得他们必须完全靠自己的工作。

很难把威林厄姆的想法传授给你的孩子。孩子们经常抵制父母帮助他们学习的努力。但如果在学校完成,作为课程的一部分,在我看来,威林厄姆的许多想法可能会非常有帮助!

教师们收到了很多关于教育学的信息。他们上大学是为了学习如何教学,他们参加会议是为了了解更多,在他们任教的学校举行的研讨会上,他们经常收到材料。但正如威林厄姆所说,孩子们很少被教导如何学习。
现在是时候帮助孩子们学习如何学习了,我们帮助老师教孩子们如何学习,我们帮助教师以一种让孩子们更容易学习的方式教学了。

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