主编小语发表于2008-11-909:41
玩魔兽等游戏成瘾被正式纳入精神病范畴[list][*] 核心提示:昨天，中国首部《网络成瘾诊断标准》通过专家论证，玩游戏成瘾被正式纳入精神病诊断范畴。当然，很多症状都是精神病的一种，法律上只规定患有精神分裂症的人犯罪不用承担法律责任。所以，将网络成瘾纳入精神病不等于犯罪免责。[/list]
[b]京华时报11月9日报道[/b]对绝大多数魔兽游戏迷来说，游戏只是游戏。但是，玩魔兽游戏上瘾，甚至到了难以与真实世界相区分的程度，就是一种病态。昨天，我国首部《网络成瘾诊断标准》通过专家论证，玩游戏成瘾被正式纳入精神病诊断范畴。
北京军区总医院成瘾医学科主任陶然介绍说，我国从1994年开始重视成瘾医学的研究和预防。除了网络成瘾，赌博成瘾、工作成瘾、购物成瘾、饮食成瘾、性成瘾、烟酒成瘾等都是成瘾疾病。网络成瘾的患者数量最多，其中，玩游戏成瘾中以沉迷于《魔兽世界》的人居多，很多患者到了难以与真实世界区分的程度。北京公安部门统计，青少年犯罪中76%的人都是网络成瘾患者。
陶然认为，《网络成瘾诊断标准》的确立，不仅为临床医学增加了新病种，还明确了网络成瘾患者应该由具有精神科的医疗单位收治，为这些患者得到科学有效治疗提供了途径。“网络成瘾是可以治疗的，一般治疗时间为3个月左右，80%的患者都可以通过治疗摆脱瘾病。”
据悉，这部由军区总医院牵头制定的《网络成瘾诊断标准》将由解放军总后勤部卫生部报批国家卫生部后，在全国各大医院，特别是三甲医院精神科推广使用。届时，我国将成为世界上第一个出台网络成瘾诊断标准的国家。
[b]名词解释・网络成瘾[/b]
网络成瘾指个体反复过度使用网络导致的一种精神行为障碍，表现为对使用网络产生强烈欲望，突然停止或减少使用时出现烦躁、注意力不集中、睡眠障碍等。按照《网络成瘾诊断标准》，网络成瘾分为网络游戏成瘾、网络色情成瘾、网络关系成瘾、网络信息成瘾、网络交易成瘾5类。标准明确了网络成瘾的诊断和治疗方法。
[b]纳入精神病不等于犯罪免责[/b]
记者：曾有报道说一个网络成瘾的孩子为了去上网，屡次偷钱，还将阻拦他的奶奶给打伤。既然网络成瘾被纳入精神病范畴，是不是网络成瘾患者不用对自己的行为负责？
陶然：不是的。通常一提到精神病，人们大都会认为患者精神上有问题，或者患者多半是疯子。其实很多症状都是精神病的一种，比如抑郁症、焦虑症、多动症、孤独症、各种成瘾疾病，甚至老年痴呆，都是精神病的范畴。法律上只规定患有精神分裂症的人犯罪不用承担法律责任，其他所有精神病患者都要为自己的行为承担相应责任。所以，将网络成瘾纳入精神病不等于犯罪免责。
小猪发表于2008-11-1812:17
:yun:，玩的过火了，呵呵
俄罗斯发表于2008-11-2013:04
“网络成瘾（IAD）危害有多大网络成瘾又称“互联网成瘾综合症”（InternetAdditionDisorder,简称IAD）或”病理性互联网使用”（PIU:PathologicalInternetUse）,是指由于重复的网络使用导致的一种慢性或周期性的着迷状态,并带来难以抗拒的再度使用的欲望,同时还会产生想要增加的使用时间的张力与耐受性、克制，退瘾等现象。网络成瘾可分为游戏成瘾、网络关系成瘾、网络色情成瘾、信息收集成瘾、计算机成瘾五种类型。其实中网络游戏成瘾居多，占82%。其后果可导致性格内向、自卑、与家人对抗及其他精神心理问题，出现心境障碍，如对自己的学业及工作前途感到悲观、情绪低落、做事没有兴趣等，部分患者还会导致社交恐惧症等。青少年接受信息单一，容易被暴力游戏、色情信息引诱犯罪等不良文化的异质内容所吸引。过分的沉迷网络形成网瘾，不仅影响自身的正常学习、生活、人际交往、而且给社会带来了巨大的危害。我市的IAD现状报告显示，我国网民中35岁以下的年轻人占83.7%，其中以未成年人占14.8%，他们不仅爱上网，而且着迷上瘾。2008年专业人员对我市的初高中学生进行的IAD流行病学调查：我市的中学生可能有网络成瘾问题的发生率在4.82%，其中高中生的问题严重，达7.94%。且男性高于女性。单亲家庭、家中有电脑、一般普通高中、母亲文化程度较高的中学生更容易网络成瘾。这些学生往往开始并没有引起重视，沉迷网络不能自拔，逐渐发展成瘾。成瘾者有的已经达到抑郁症或焦虑的临床诊断，需要药物或心理方面的治疗。你是否患上IAD北京军区总医院制定的我国首个《网络成瘾临床诊断标准》日前通过专家论证，玩游戏成瘾被正式纳入精神病诊断范畴，为今后临床医学在网络成瘾的预防、诊断、治疗及下一步研究提供了证据。网络成瘾症状表现1、对网络的使用有强烈的渴求或冲动感。2、减少或停止上网时会出现周身不适、烦躁、易激怒、注意力不集中、睡眠障碍等戒断反应。3、下述5条内至少符合一条：为达到满足感而不断增加使用网络的时间和投入的程度；使用网络的开始、结束及持续时间难以控制，经多次努力后均未成功；固执使用网络而不顾其明显的危害性后果，即使知道网络使用的危害仍难以停止；因使用网络而减少或放弃了其他兴趣、娱乐或社交活动；将使用网络作为一种逃避问题或缓解不良情绪的途径。网络成瘾的病程标准：平均每日连续使用网络时间达到或超过6个小时，且符合症状标准已达到或超过3个月。家庭学校联手防范IAD就如何防范，记者邀请市第一专科医院心理科主任素维谈网络成瘾的对策。“戒网三部曲”，一是脱瘾治疗：据患者自身情况及意愿采取强制或循序渐进两种方式使患者在行为上戒断网瘾，即戒掉物瘾。二是心理康复：采用行为疗法和认知疗法为主的心理疗法和必要的药物治疗，逐步缓解症状，直到最后在心理上戒掉网瘾，即戒掉心瘾。三是人格重塑：结合患者人格特点、心理需求等具体情况给与适度的心理咨询，重塑其因网络成瘾而受到影响的人格。IAD的防范除加强网络文化的建设和引导的监管及对网络的法制管理，学校和家庭教育不可忽视。一般来说，从民主、和睦、丰富多彩的以及充满希望的家庭中出来的小孩很少网络成瘾。在学校考试中，家长如果以学校成绩论成败，那么成绩差的孩子就很难在现实生活中找到成就感，他们更可能去网络中寻求虚幻的成功。作为家长要注意给孩子一个健康的家庭环境，千方百计为孩子营造成就感，包括学业、交友、特长等方面，而不是“逼”他们走向网络世界。当然，网络本身不是洪水猛兽，没有必须要逃避，父母应正确的引导和科学的监督。家长可以与孩子约法三章，允许他上网，但必须遵守一些规定。如限制上网时间，未成年人如无成年人陪同不得与网友见面等。家长还应该经常检查孩子上网的内容，如发现孩子上一些不健康的网站要及时与孩子进行沟通，加以引导。当发现网络成瘾的青少年时，家庭和学校不要批评和打骂，应积极寻求专业帮助，如找专业的心理咨询师。如情况特别严重的甚至伴有其他精神症状，如幻想、抑郁等，要及时与医生联系，尽早接受住院治疗。加强网络文化的早期教育很必要。学校应从小学阶段开设网络文化课程，对其起到重要的心理免疫作用。对中学生，学校应开设网络文化和网络应用的讲座，重点教育学生以理智的态度控制上网的时间和上网的费用。学校还要扩展学校以外的空间，组织各种活动，发挥专长，使一些学校成绩不好的学生能在现实中找到成就感，减少网络对学校的吸引力。学校积极与家长联合，预防网络成瘾。
小刚发表于2008-11-2017:08
防沉迷干嘛呢？:tsd:
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