思维是个人认知后的思想总结， 认知来自不同空间的汲取， 空间里的高度和维度是认知的养料， 养料发酵，就是闻思到觉的过程！ 过程即结果， 摆脱“大众思维” 做自己生命的遥控器！ 成为有思想的人。

每日一则家道智慧 长大是服务意识和奉献 意识的觉醒。 “大学之道，在明明德，在亲民，在止 于至善. 一 《礼记.大学》

痛苦来自于虚假的，为什么呢？ 当能力与欲望不匹配时，欲望达不到就瞬间崩塌，痛苦也就随之产生。

每日一则家道智慧正气 人体有自愈的功能 ，不论是身体，还是心 理。 正气存内，邪不可千。 正气存内，邪不可千。 一 《黄帝内经》

好的家庭教育才是孩子终身的财富 •家庭教育是不可逆的教育，爱孩子一定要先懂孩子！为人父母，我们总是期盼着孩子能够健康快乐的成长，总是期待着他们以后成才的模样。 • 可是随着孩子慢慢长大，很多家长和孩子之间渐行渐远，父母与孩子间悄然生出了间際与隔园。很多家长因为孩子而变得焦燥，烦恼，困惑，严重者甚至改变了自己的性 情，很多家庭教育的盲区也逐海显现出来。 • 学习永远是解決问题最好的方式。越来越多智慧的家长走出来学习如何懂孩子学习如何成为专业型父母，教练型父母，导师型父母，寻求突破自己的有限，有效支持孩子及自身的成长。

每日一则家道智慧 经典教育的根本在孝悌。 根深才会枝繁叶参° “君子务本，本立而道生。孝悌也者， 其为仁之本与！” —《论语•学而篇》

每日一则家道智慧 教育的底层逻辑是， 让孩子能够生存，学会生活， 懂得生命意义，实现生命价值。 “太上有立德，其次有立功，其次有立 言。虽久不废，此之谓不朽。 -《左传》

每日一则家道智慧 “学”• 是对知识的了解和感知， “习”是对知识的实践和应用。 凡是不以增长能力、智慧、道德和完 善行为习惯为目的的一切学习，都 是“假学习”。 学而时习之，不亦说乎。 —《论语．学而》

每日一则家道智慧 人为万物之灵长，至少有 生物属性生命和道德理性 生命。道德理性，让人拥 有生而为人的高贵。 人之所以异于禽兽者几布，庶民去之， 君子存之。 —《孟子•告子上》

每日一则家道智慧 凡是特殊现象背后一定有一般规律，学霸现象背后也有一般规律。 学霸：不快、不记、不卷、不费脑子 “形而上者谓之道，形而下者谓之器” -《周易.系辞上》