幸福生活是一种能力，想要孩子幸福的父母们，你现在幸福吗？

如果你不敢第一时间做出肯定的回答，那你如何教孩子幸福呢？

真的，幸福是习得的，不信，请看看下面的故事吧⋯

缘起

这段时间，我们接待了不少20岁-35岁这个年龄段丧失社会功能的求助者。他们基本表现为：生活不能自理，不出门、不工作、不交友，光打游戏，或是宅在家里睡觉。他们自己浑然不觉，父母着实着急。

无奈的父亲

其中有一例，让我觉得印象最深刻。来求助的是一位29岁“男士”的父亲。为什么这里加了“”，因为在我看来，他所有的表现还只是个“未成年的孩子”。在咨询中，这位父亲几度哽咽，痛心疾首说自己做出了一辈子的牺牲就是为了孩子，婚姻不幸福多年坚持不离婚就是为了让孩子不受影响，现在孩子大了，自己付出那么多却没有回应。

多么无奈的父亲！

自我构建不足

我们发现这样长大的孩子，没有独立完整的自我，就像是球场上的运动员，不断左顾右盼，期待着父母给他们指令，给他们按部就班的安排好一切。他们自我构建不足，缺乏独立思维，遇事软弱无能，生存能力低下，无法适应社会，无法适应竞争。

过度关爱

为了孩子，我们可以放弃一切，作为父母，我们可以不要自己的幸福，只为孩子好，可是，这样长大的孩子真的能好得了吗？

父母的牺牲换来的是自己疲惫不堪，忧心如焚，而孩子呢？

我先幸福

想跟大家介绍一位朋友，周围人对他的评价就是，他什么都懂。你跟他聊他的专业，他肯定没问题，你跟他聊时事政治，聊人文，聊历史，聊科技等等等等，不能说分析的多么透彻，至少也是头头是道，就连相关专业的人有时也未必如他。

他说：“我不想我的孩子遇到问题问我的时候，我说我不知道。难道你给他说，你去问你的老师？父母是孩子的第一任老师。所以我必须让自己也在不断成长。我一直认为，想让孩子成长，自己必须先有帮助孩子成长的能力，父母不幸福，孩子不会幸福。”