青少年成长性心理问题咨询案例

求助者小王，16岁，女孩，高一年级学生，半年前因为一进学校就胸口发闷，窒息，在教室里多次晕倒，去医院检查无器质性病变，疑似心理问题，经医院心理科测试诊断，该求助者重度抑郁，中度焦虑，90量表分数很高，神经症问题突出。

— 咨询经过 —

该求助者为重组家庭，有一个同母异父的姐姐，包括姐姐，继父都对她很好，求助者自述，17年11月与姐姐吵架，之后心情陷入抑郁，具体事件原因忘记了，自此之后开始出现各种症状，第一次来咨询室，求助者不说话，不配合，沉默。简单做了沙盘绘画，搜集资料。拟定辅导计划。

在接下来的咨询中，我们对于抑郁症患者首先要做的就是让她放松，卸下心防，体验到快乐，打破她的沉默，可以与我们交流。另外用积极心理学积极关注求助者，鼓励夸奖求助者。用NLP技术把求助者的过去隔离，重新开始新生活。

随着咨询的不断深入，求助者说是因为他小学时一次转学，周一升旗仪式时，他跑错班级了，迷路了，从此以后就对学校恐惧，对人多的地方恐惧，多次用想象脱敏疗法，求助者最终走出来了……

我们工作室为她开了证明书，抑郁恐惧已经好了，她拿着证明，很高兴，又能去学校开学了…