孩子上了高中住校，大多只有周末才能回家。可我的孩子，总想着中途也要回来，一周总要接回来一两次。
来回路上半小时，到家其实就是睡一觉，刷刷手机，第二天一早又要赶回学校。在外人看来，这是溺爱，是孩子矫情吃不了苦，连一周的集体生活都坚持不下来，还会耽误学习。
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【可我却有不一样的感受】
回家这件事，站在成年人的角度看，好像无关紧要。但对寄宿高压下的孩子来说，家是一座情绪加油站。从枯燥紧绷的高中学习里短暂抽离出来，往返的路上，她滔滔不绝讲着学校里发生的大小事，输出她的看法与见解。
不知不觉间，孩子已经长大了。她懂得共情，也敢于反驳，能站在自己的视角看待世界、剖析问题。偶尔我迷茫低落的时候，她还会安慰一句：“没事，有我呢。”简简单单一句话，就能瞬间抚平我的坏情绪。
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【教育孩子，大概是所有家长绕不开的焦虑】
不学习的时候母慈子孝，一谈学习就鸡飞狗跳。
被成绩裹挟的时候，会气得内心翻涌，甚至会冒出悔不当初的念头，怎么就生了这么个孩子，仿佛孩子是来“讨债”的。
孩子的成绩，成了家长的晴雨表、温控器。好像万般皆下品，唯有读书高。我们总打着“为你好，将来少吃苦”的旗号，把孩子的整个人生都押在分数上面。可这份期待太过沉重，很多孩子根本接不住。
被成绩逼疯的，不只是孩子，还有无数焦虑的家长
这个世界本就是多元的，人更不是流水线生产出来的标准化产品。
真正成绩拔尖的孩子，靠的从来不全是家长和老师的逼迫，而是源于自身强大的内驱力：自律，有目标，耐得住寒窗的苦。学校可以提升一个人的学识智商，但情商、心性，离不开家庭环境日复一日的熏陶。
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【人生这堂课，从来不止“学习”这一门功课】
书本上的系统学习，只是人生一个阶段性任务。
倘若十年寒窗，一路苦读上岸，拥有了优异的分数，却缺失感知生活的睿智，这样子，真的会过得幸福吗？
