1. 父母该扮演怎样的"角色"？——社会角色 👨👩👧👦
合格的父母应该是孩子的——知识的启蒙者、言行的示范者、知心朋友、心理保健师、称职的指导者。
2. 孩子在变，我们也要变——心理定势 🔄
孩子进入青春期，生理，心理，需求都会发生很大变化-。父母这时要用发展的眼光看孩子，积极适应孩子的新变化，采取适当的教育措施。
3. 分数不是一切——晕环效应 📊
父母不应把分数作为判断孩子的唯一标准，而要用多元的标准来评价孩子。
4. 家庭教育不能自相矛盾——手表定理 ⏱️
首先，要处理好家庭教育和学校教育、社会教育的关系，形成一种"三位一体"的协调教育。
其次，要正确处理家庭内部的关系，形成协调一致的家庭教育合力。
5. 教育要接收孩子的反馈——反馈效应 🔄
父母在向孩子灌输正确观念的同时，也要注意孩子的反馈。互动的教育才能取得良好的效果。
1．诊断性反馈。
2．效应性反馈。
3．巩固强化性反馈。
4．延续或补充性反馈。
6. 重视孩子的许多"第一次"——首因效应 ✨
孩子生活中的许多第一次，会给今后的生活打下烙印。因此父母要重视孩子的第一次，给他打下养成良好习惯的基础，或者对良好的行为进行鼓励。
7. 合适的氛围有助于教育——氛围效应 🏡
父母在教导孩子时，要注意营造符合教育内容的氛围，平时在家庭生活中也要创造和谐、温馨的氛围，这样才能有利于孩子的身心健康。
首先，父母不应该让家庭成为一个充满紧张气氛的"硝烟弥漫"的战场；父母还要给孩子更多的关爱；父母还可以开展健康有益的家庭文化活动，使一家人共度温馨愉快的娱乐休闲时光。
77. 提防孩子产生自毁倾向——自杀的心理规律 ⚠️
自杀比我们想象的更容易发生。父母平时就要注意孩子的心理健康和生死观教育，培养孩子坚强的个性和良好的心理素质，并且学会处理孩子的心理危机。
1. 父母平时就要重视孩子的心理健康。
2. 父母还要学会进行危机干预。
3. 父母还要重视对孩子进行生死观的教育。
