孩子越来越自私？根源是你一次次拒绝了他的“付出”-给力心理

孩子越来越自私？根源是你一次次拒绝了他的“付出”

“这是我的！不给你吃！”“我才不做家务，反正做不好！”当孩子把食物护在怀里，对家务避之唯恐不及时，无数家长都会焦虑：为什么我的孩子这么自私，一点都不愿付出？

其实，孩子的“自私”从来不是天生的。从主动把嘴里的食物塞给妈妈，到抢着帮妈妈擦桌子、拿拖鞋，每个孩子都有过强烈的付出欲。而让这份天性彻底消失的，不是孩子的成长，而是家长在他每一次主动付出时，给出的拒绝和否定——这正是孩子变得自私的核心成因。

👶 从儿童发展心理学角度来看，2-7岁的孩子进入前运算阶段，他们的“自我中心”并非自私，而是渴望通过“付出”来证明自己的价值。他们递出食物，是想和你分享快乐；他们抢着做家务，是想成为“能帮上忙的小大人”。但家长的不经意之举，却一次次浇灭了这份热情。

当孩子举着啃了一半的苹果，踮着脚尖递到你嘴边，奶声奶气地说“妈妈吃”时，你因为心疼孩子，摆摆手说“妈妈不吃，宝宝自己吃”；当孩子把刚剥好的橘子瓣塞到你嘴里时，你因为怕酸，直接吐出来说“这个不好吃”。

你以为这是爱，却不知道在孩子眼里，这是对他付出的直接拒绝。一次两次，他还会尝试；但次数多了，他就会形成认知：我的分享没人需要，付出没有意义。久而久之，他便不会再主动递出食物，甚至会紧紧护住自己的一切。

当孩子抢着帮你洗碗时，你怕他打碎碗，呵斥道“一边去，你根本做不好”；当孩子主动整理自己的玩具，却把积木堆得歪歪扭扭时，你嫌他添乱，直接重新收拾，完全忽视他的努力。

孩子最初做家务，不是为了得到奖励，而是想证明“我能行”。但家长的否定，让他觉得自己的付出是多余的，甚至是添乱的。一次次的负面评价，让他逐渐失去了做家务的兴趣，也失去了为家庭付出的意愿，最终变得自我中心。

😔 更可怕的是，这种“付出被否定”的认知，会伴随孩子的成长。当他长大后，在学校不愿帮助同学，在工作不愿配合同事，在家庭不愿为家人付出时，家长才会意识到问题的严重性，却早已忘记根源所在。

针对这两大成因，我们可以用具体的方法，重新唤醒孩子的付出欲，核心就是接受付出+即时正向反馈，让孩子感受到自己的价值：

当孩子把食物递到你嘴边时，无论你饿不饿、喜不喜欢吃，都请张开嘴巴咬下一小口，然后带着惊喜的表情说：“哇，宝宝分享的苹果真甜！妈妈吃到宝宝的爱了，太幸福啦！”

如果孩子分享的是他最爱的零食，还可以补充：“你愿意把最喜欢的巧克力分给妈妈，真是个懂得分享的好孩子，妈妈为你骄傲！”

关键是一定要有肢体反应和具体的表扬，让孩子清晰地知道，他的分享让你快乐，他的付出有意义。

当孩子想帮你洗碗时，不要拒绝，而是给他准备一个小凳子，让他洗自己的小碗小勺，洗完后及时表扬：“宝宝能自己洗小碗了，洗得真干净！有你帮忙，妈妈轻松多了，你真是家里的小帮手！”

当孩子整理玩具不够整齐时，不要否定，而是肯定他的努力：“宝宝主动整理玩具，太棒了！这是你为家庭付出的样子，妈妈看到你的责任心了！我们一起把积木摆得更整齐好不好？”

哪怕孩子只是帮你拿了一双拖鞋、递了一张纸巾，也要抓住机会表扬：“谢谢你帮妈妈拿拖鞋，有你在，妈妈觉得特别温暖，你真是个有爱心的孩子！”

通过这些具体的正向反馈，让孩子明白，他的每一个小付出，都能为家庭带来帮助，从而建立强烈的价值感。

💖 孩子的付出欲，是上天赐予的珍贵礼物。它不是被孩子自己弄丢的，而是被家长一次次的拒绝和否定掐灭的。只有学会接受孩子的付出，给予他足够的正向反馈，才能让孩子重新燃起付出的热情，成为一个懂得分享、乐于付出的人。