青少年期认知特征包括形式运算思维、假设推理和元认知，基于皮亚杰理论（Siegler et al., 2016）。理论基础是神经可塑性；核心要素是决策能力发展，操作要点应用于教育设计，关键注意事项包括风险评估和冲动控制。