非执业人员干预限制，基于APA 2.05。定义：识别自身能力局限，核心要素包括转介高危个案。理论基础源于专业标准。操作要点：遵守“识别-稳定-转介”模型。关键注意事项：避免过度干预。Sources: APA Ethics, Roberts Model (2005).