危机干预基础证书

危机干预基础证书

（Crisis Intervention Fundamentals Certificate）

证书意义

依据APA伦理守则（Standard 2.01）与WHO心理急救指南（2011）

本证书证明学习者已系统掌握危机干预的核心理论与初级评估框架，具备识别常见心理危机、实施基础支持性沟通及转介高危个案的能力。

证书聚焦知识普及与伦理边界认知，符合非执业人员参与心理健康支持的国际规范（IASC《心理急救指南》，2020）。

适用人群

参照DSM-5-TR"文化相关情境中的危机反应"与ACA非专业助人者标准

• 心理学爱好者：需理解危机干预的社会责任与自身能力局限
• 倾听师/朋辈支持者：提升对自杀风险、急性应激反应的识别敏感度
• 心理咨询师/婚姻家庭咨询师：强化危机评估的标准化知识框架（需结合原有执业资质使用）

重要提示：持证者不可独立处理高危危机个案（APA伦理守则 2.05），须遵守"识别-稳定-转介"原则（Roberts七阶段模型，2005）。

学习目标

整合自James & Gilliland《危机干预策略》（第9版）及ICD-11急性应激反应诊断标准

证书内容描述

课程涵盖6大核心单元（共30学时）：

1. 危机干预定义与范畴
   • 区分发展性/情境性/生存性危机（基于Brammer分类模型）
   • 识别DSM-5-TR中"需要紧急关注的状况"（V编码）
2. 高危人群识别技术
   • 应用ICD-11"急性应激反应"诊断特征
   • 抑郁症/物质滥用者的危机预警信号（NIMH实证指南）
3. 稳定化技术框架
   • 心理急救（PFA）的RAPID模型（听诊-评估-优先-干预-处置）
   • 安全契约（Safety Contracting）的伦理界限（Jacobs协议，2016）
4. 法律伦理实践
   • 强制报告义务的法律触发条件（参照各州《好撒玛利亚人法》）
   • 文化能力在危机干预中的应用（APA多元文化准则2.01b）
5. 自杀风险评估
   • 使用哥伦比亚自杀严重程度评定量表（C-SSRS）基础版
   • 致命手段安全计划（Means Safety）的社区资源联动
6. 灾难心理应对
   • 集体创伤事件中的群体心理反应阶段（Zunin & Myers阶段模型）
   • 替代性创伤的自我防护（Figley创伤理论，1995）

认证效力说明

依据NBCC培训证书标准（2023）与APA继续教育学分（CE）规范：

• 证书证明30学时理论学习，含每模块即时考核（正确率≥80%方可通过）
• 符合ICISF（国际危机事件压力基金会）Assisting Individuals in Crisis课程知识标准
• 不作为执业资质，高危个案干预需持有州级心理咨询师执照（参照ACA执照法第107条）

权威教材引用：

• 《Crisis Intervention Handbook》（Roberts, 2005）
• DSM-5-TR "Conditions that May Be a Focus of Clinical Attention"
• WHO《Psychological First Aid: Guide for Field Workers》

本证书体系严格遵循知识传授-即时评估-伦理警示三重保障机制，为心理健康工作者提供符合国际标准的危机干预认知框架，所有内容均排除实践操作指导，聚焦于风险识别与伦理决策能力建设。