基于DSM-5-TR标准（Autism Spectrum Disorder部分），核心特征包括社交沟通缺陷和重复行为/兴趣。理论基础源于神经发育研究（如遗传和环境因素），核心要素涉及早期筛查工具（如ADOS）。操作要点：强调早期干预重要性；关键注意事项：避免刻板印象，尊重个体差异（APA伦理守则关于评估的公正性）。