刘建军心理咨询师
52岁
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小学心理咨询室规章制度制度
我是奥特曼
2017-03-22 19:43:41
抱抱TA
男 孩子处于一种对什么都不在乎的状态,老师每天问他要以前交待的数学作业本他每次都在书包里翻呀翻然后说没有拿来,其实他根本就没有告诉家长老师的要求,而且下了课又很高兴的去玩了。上课的时候别的孩子都写生字,他不 写在那里无动于衷的东看西看,但是回家会向家长汇报哪次老师提问他受到表扬,回家会写作业。批评自动忽略,表扬的动力只一小会儿,没有什么特别在乎的东西成为动力,挨骂只难过一会儿,这样的孩子怎么改变?
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王金波
您好!刚刚看完您所有的描述,请问您描述的孩子多大?
周红梅
你好
我是奥特曼
9岁
许文慧
你好!!
张杰
你好
许朝辉
您好
唐明秀
你好
李锦云
孩子往往是家庭的一面镜子,孩子这些行为,在孩子的抚养者身上有吗?
张庆仪
您好
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小学心理咨询室规章制度制度
男 孩子处于一种对什么都不在乎的状态,老师每天问他要以前交待的数学作业本他每次都在书包里翻呀翻然后说没有拿来,其实他根本就没有告诉家长老师的要求,而且下了课又很高兴的去玩了。上课的时候别的孩子都写生字,他不 写在那里无动于衷的东看西看,但是回家会向家长汇报哪次老师提问他受到表扬,回家会写作业。批评自动忽略,表扬的动力只一小会儿,没有什么特别在乎的东西成为动力,挨骂只难过一会儿,这样的孩子怎么改变?
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