女,32岁,人生的时间管理能力太重要了，自律，孩子玩尽兴本来就是一个伪命题，现实情况孩子要学会适应社会。对孩子的冲突，要了解全貌，知道自己孩子性格特点，情绪平和，正确的方向处理。自律也是个人成长需要学习的，这对人生发展有非常大的意义。 (匿名)

女,31岁,家长,我们都希望孩子能够全面、深入地理解问题,并掌握相关的知识和技能。因此,在解答问题时,我们应该尽可能地引导孩子思考、探索,并帮助他们建立正确的思维方式和解题方法。除了掌握知识技能这个世界更重要掌握的是什么？ (匿名)

女 1. 面对孩子没有耐心，又想陪孩子玩好，又总觉得学习时间不够用。每天下班时间都用在孩子身上，却因为不懂得如何让孩子在玩中获得知识，培养好的性格，习惯等而让我心里好难过。孩子学习下降，不知道如何规划孩子学习时间和该学什么。不知道如何给孩子选择课外班。 2. 自己越来越没有信心，每天都很茫然，学习学不进去，工作提不起精神。没有目标，拖延。心烦易怒，情绪不稳定，失眠严重。觉得自己什么都不如别人（以前的我不是这样的，以前的我活的很自我，从不和别人比，很自信） 3. 不会人际关系交往，不知道如何该如何交往。尤其是陌生人。

女,39岁,一个孩子，可以成绩不拔尖，但是一定要成为一个温暖有爱的人。孩子都是善良的，家长太强大，过于控制，都包办了孩子可不就惰性，能力退化了吗？孩子完全是可塑的，家长往后退一步，孩子向前进一步。给孩子一个自我成长的环境，不能因为爱孩子，而剥夺了孩子动手.动脑的机会。在孩子面前示弱，增强孩子的责任感，使命感，成为一个懂得感恩，有回报心的人。

男 我的孩子现在已经12岁了，他在老师和同学眼里就是一个跟别人不一样人，他自控能力差，遇到解决不了的问题容易急躁，而且会哭闹，在班上交不到朋友，而且心智很不成熟，跟人难交流，其实他很想有朋友，就不知道该怎么办，我们孩子情商很低，我们父母该怎么办

女,27岁,一直给孩子营造一个理想的生活环境，孩子安静温文尔雅，可是现实社会环境是很残酷的，孩子必须面对现在竞争的社会环境。我们家孩子缺乏自我保护能力，做父母的如何改变，太尊重对他也不好不利于他的发展。 (匿名)

女,孩子13岁，学习没有主动性，很爱玩游戏，今年上了初中，觉得数学很难，从小上课爱说话，自控能力很差，经常和他谈心，告诉他学习的重要性，也找家教给他补习，但是，于事无补，上数学课睡觉，各种课说话已成家常便饭啊，，回家情绪不高，只是被动学习，再次谈心，他说自己完蛋了，他什么都不行，鼓励他，可是他始终说自己内心认为自己什么都不行 (匿名)

女 孩子和同学人际关系总是搞不好，出现焦虑，抑郁，不愿去学校

女,28岁,那个孩子我想很多的可能是和我一样如何面对自己的家庭产生了逃避，所以才会有那些行为，怎么办了？ (匿名)

我想死 救救我 我真的已经 活不下去了 救救我求你们了 我对任何事已经没有希望了