女,19岁,小时候如果知道就好了，那时候我妈还跟着添乱。 学龄前，她来我家画我的书，写算术题比我快，妈妈就玩命儿夸她，贬低我。她们两个不讲道理，没完没了，我急得大哭，发小顺坡下驴捉弄我，说如果再哭就不跟我玩了。妈妈说:“如果你再哭，她就不和你玩了！你比别人慢还说不得了！谁喜欢和爱哭的人玩？！”我一听，这分明不讲道理，我写的慢关你们什么事！两个人夹击我，我又表达不清楚，急得哇哇大哭。她俩便讥笑 她顺着妈妈的话故作转身离开的样子，躲在我家门口外，我被她俩安排的角色击中了，真的以为是没人喜欢自己，开始哇哇大哭，可实际上哭的原因是她俩不讲道理啊。 她笑嘻嘻的又进屋了，说:“如果你再哭我就真的不和你玩了。” 之后好多好多年，她像抓住了我小辫子一样，整个小学，她都用那句“我不和你玩了！”威胁我！例子简直不胜枚举。唉 青春期，这件事得到过一些疗愈。 我在中考那年，是学校的重点关注对象，但是由于初二下学期开始神游了，如果想考的好，就不能按照正常节奏去学习，是自己安排的学习节奏。青春期，整个记忆里其实都是所有人追着我，梦里是各种追杀。 那时候有个说话像马蜂嗡嗡嗡的语文老师，听他课就犯困，考试时总拽我袖子让我快点做题，太慢了！我被他拽的思路打断，烦他，有次没好气的说:别管我！他脸色红一阵白一阵。 后来我认真的想过这事，因为太影响我了，每次考试我都怕他过来突然打断我，注意力都不集中了。忖度后去办公室找他谈心:“老师，我知道您希望我考试时快点写得以留出时间检查一遍，确保准确性，是为了我好，但是我和别人不一样，我不需要检查，虽然慢一点，但是我能确保一遍就能过，您以后考试别再催我了，我会受影响。”我觉得自己说的已经够明白了，他脸红一阵白一阵:“呵呵，我也是为你好，我教了这么多年书，还没见过哪个学生”