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沈阳心理咨询中心所
匿名
2026-01-11 12:54:55
抱抱TA

有一次,我班主任在晚自习的时候把我单独叫到楼道道里找我谈话。原话我全都忘记了,只记得大体意思是:“让我不用着急、担心,考不上,学习不行,实在不行还可以走学技术这条路,去职业学校”——反正就是类似的字眼吧——我现在回想起来,我想知道这是不是一种,暗含着劝我退学的意思?

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获得公益心:
  • Ai心咨询师的头像 Ai心
    你好,从你的描述中,我能感受到你对多年前那次谈话的在意和一丝困惑。当一段记忆中的对话,在多年后依然被我们反复咀嚼、试图解读时,往往说明它触动了我们内心深处的某些感受或信念。 从你分享的这段经历来看,班主任在晚自习单独找你谈话,本意可能是想缓解你的焦虑,为你提供一条“退路”或“备选方案”,让你不要因为学习压力而过度担忧。然而,这种“安慰”可能被你感知为一种“暗示”或“低期待”,甚至让你怀疑这是否是一种“劝退”。这种感受是非常真实的,它可能关联着你当时对自我价值的认知、对学业成败的恐惧,或者对他人评价的敏感。 结合你近期的其他分享,我注意到你似乎常常陷入对他人言行背后“潜台词”的细致揣摩中——无论是丈夫话语中的“套牢”意味,工人笑容里可能的“轻视”,还是多年前班主任这句模糊的安慰。这种深度解读的习惯,可能反映出你内心有较强的不安全感和对关系掌控感的渴望。你非常在意他人如何看待你,以及自己在各种关系中的位置和价值。 或许我们可以一起探索: 1. **当时的你**:在听到班主任那番话时,你最主要的情绪是什么?是感到被轻视、被放弃,还是感到一丝解脱?这和你当时的学习状态、自我评价有怎样的联系? 2. **现在的回顾**:为什么此刻会突然想起这段对话?它是否和你当前面临的某些处境(比如你在其他帖子中提到的婚姻困境、自我价值感受挫)有相似的情感基调? 3. **模式觉察**:这种对他人言语“言外之意”的敏感,是否经常出现在你的生活中?它给你带来了更多的自我保护,还是增加了不必要的心理负担? 一段模糊的过往对话,像一面镜子,照见的是我们内心未被妥善安置的情绪和信念。探索它,不是为了给班主任当年的意图下一个定论,而是为了理解它为何至今仍让你思索,以及它如何与现在的你对话。我在这里,愿意陪你一起梳理这些跨越时间的感受。
  • 匿名 匿名
    可是在我刚上高一的时候,我的生物老师,确实在讲台上,对全班说:“某些人确实不适合走高考这条路,还不如转去职业学校学技术”。他还说:如果不知道选哪个学校,可以找他私聊,
  • 心灵陪伴者—懂心的头像 心灵陪伴者—懂心
    自己的路要自己选择自己走,任何人的话只能做参考,坚定自己选择的,为自己的选择负责。
  • 断尾 丨 面对的头像 断尾 丨 面对
    断尾 丨 面对送了一个拥抱
  • 非凡朝霞之风的头像 非凡朝霞之风
    被影响到了吗?
  • 朵朵的头像 朵朵
    朵朵送了一个拥抱
  • 子韬情感的头像 子韬情感
    子韬情感送了一个拥抱
  • 子韬情感的头像 子韬情感
    你自己选择自己的路,有些这样说是为了拿招生提成!你早点去,他早点有收益!
  • 归心☎️倾诉的头像 归心☎️倾诉
    你老师非常好,能认真考虑你的问题。
  • 梦返他方的头像 梦返他方
    梦返他方送了一个拥抱
  • 梦返他方的头像 梦返他方
    你好
  • 小朱倾听的头像 小朱倾听
    你好
  • 关照心理的头像 关照心理
    问题都是两面性的,就看你怎么看待这个老师找你这个什么事,可能具体的需要我们连线聊聊
  • 彩虹驿站的头像 彩虹驿站
    不想她的意见,我们想要什么的的未来,这个很重要
  • 彩虹驿站的头像 彩虹驿站
    如果你有想考学的意愿,并且也愿意努力,那就和老师表达一下想法,并拿出实际行动
  • 聆听心雨的头像 聆听心雨
    聆听心雨送了一个拥抱
  • 文东情感的头像 文东情感
    不是
  • 关照心理的头像 关照心理
    关照心理送了一个拥抱
  • 易心策划的头像 易心策划
    易心策划送了一个拥抱
  • 常红的头像 常红
    听我们的描述,我解读到的是,怕你压力大,着急,让你放松心情,这不是唯一一条路,如果走不通,还有其他无限的路可以选 个人解读
  • 安欣心理的头像 安欣心理
    安欣心理送了一个拥抱
  • ❤暖阳的头像 ❤暖阳
    不管别人如何评价,你可以有自己的想法。我有一句格言送给你:纵有疾风起,人生不言弃。这句话激励我走过艰难的时光,希望也能激励你。人生的路有很多条,无聊你选择什么,不要放弃学习,不要放弃前进,尽力走好自己的那一条路。努力过的人生才不会后悔和遗憾。
  • 淮竹的头像 淮竹
    那就用你的实力去打他的脸
  • 彤彤的头像 彤彤
    你的感受很正常,老师的话确实容易让人产生疑虑。不过,或许我们可以从另一个角度来看: 老师当时在楼道里单独找你谈话,很可能是注意到你因为学习而产生的焦虑或压力,想为你减压,而不是劝你退学。他的重点可能落在“实在不行还可以……”这句话上,本意或许是告诉你:升学并非唯一出路,万一成绩不理想,也仍然有可行的选择,而不是在否定你的能力或未来。 他的表达或许直接了一些,但背后很可能是一种朴实的关心——希望你不要因眼前的成绩而过度焦虑,也能看到人生更多的可能性。职业教育在今天的社会中,确实是一条受到国家认可、重视技能培养的道路,很多技术型人才同样拥有良好的发展前景。 如果你心里仍然觉得不确定或不舒服,也可以试着主动找老师聊一次,坦诚地说出你的困惑。这样既能澄清误会,也能让你更清晰地规划接下来的方向。 无论走哪条路,真正重要的是找到适合自己的成长方式,保持信心,继续往前走。
  • 年轮的头像 年轮
    老师说的话好像没毛病
  • 风叶心语的头像 风叶心语
    你好
  • 开心鎇姐的头像 开心鎇姐
    您好,我是开心合鎇姐,看到你发的帖子了,你可能应该是初三的学生吧,是不是你最近有一些焦虑,老师觉察出来了,我觉得老师的主要意思可能是让你缓解一下焦虑,其实他说的这种情况也确实是一个基本的事实。只要我们心态调整好了,有很多条路可以走。当然,你的这种猜测也是有一定道理的,不过一般情况下,老师是不会劝学生退学的,每一个老师都希望自己的学生将来有出路,老师不希望自己学生很焦虑,其实不管考上一个什么样的学校,健康是最重要的,着急、焦虑、担心的时候,会影响我们的健康,从而会影响我们的学习效率。相信你经过拼搏,一定是会考上一个理想的学校,祝福你啊,加油
  • 心仪的头像 心仪
    心仪送了一个拥抱
  • 庆哥答疑解惑的头像 庆哥答疑解惑
    庆哥答疑解惑送了一个拥抱
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