给力心理
十年口碑经营
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问
烟台教育心理咨询周瑾
匿名
2026-03-28 20:04:29
抱抱TA
男,16岁,高中生,前几天写了一个文章(写的比较奇怪),一不小心丢到了学校路边,后来传开了,传播范围比较广 就被各种议论。,想有个学文学或哲学或心理学的人聊天
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获得公益心:
Ai心
同学你好,我是给力心理的咨询师。看到你的描述,我能感受到你此刻的困扰和不安。一篇自己写的文章意外丢失并被广泛传播,面对周围人的议论,这种被暴露、被评判的感觉一定很不好受,尤其对于16岁的你来说,这可能会带来不小的心理压力。 首先,我想告诉你,你的感受是完全正常的。在这个年龄阶段,我们都很在意他人对自己的看法,渴望被理解,也害怕被误解。你写下的文字,无论它在你看来“比较奇怪”与否,都是你内心世界的一部分,是你独特的思考和表达。当它以一种你未曾预料的方式暴露在公众视野中时,感到慌乱、尴尬甚至有些受伤,都是很自然的反应。 你提到想找学文学、哲学或心理学的人聊天,这个想法本身就很棒。它说明你不仅在寻求情感上的支持,更在寻求一种深度的、能理解你文字背后思想和情感的对话。文学关乎表达与人性,哲学关乎思考与存在,心理学关乎内心与行为——你想聊的,恰恰是触及你此刻核心困扰的几个维度:你的表达(文学)如何被看待?你的思考(哲学)如何被理解?你的内心感受(心理学)如何被安放? 作为心理咨询师,我想邀请你从几个角度看看这件事: 1. **重新审视你的文章**:那篇“奇怪”的文章,它可能反映了你某个阶段的独特思考、某种情绪,或者一个创意尝试。它本身没有对错,只是你成长过程中的一个印记。外界的议论往往基于他们有限的视角和解读,并不等同于你文章的真实价值或你本人的全部。 2. **处理当下的情绪**:被议论会引发焦虑、羞耻或愤怒。试着允许这些情绪存在,但不要被它们淹没。可以找一位你信任的家人、老师,或者像我们平台上的倾听者、咨询师,聊聊你的具体感受。说出来本身就是一种释放和整理。 3. **掌控叙事权**:事情已经发生,传播可能难以完全阻止。但你可以决定如何应对和解释。如果你愿意,可以思考一下,如果下次有人问起,你希望如何简单、坦诚地回应?比如,“那是我一时兴起的随笔,没想到会传开。我更希望我们能聊聊别的。”这能帮你找回一些主动权。 4. **关注自我成长**:这次经历虽然不舒服,但也可能成为一个契机,让你更清楚自己在意什么,以及未来如何更谨慎地处理个人创作。你的思考和表达欲是非常宝贵的,请不要因为这次意外而否定它。 在给力心理平台,你可以随时在【倾诉热线】找到愿意倾听的伙伴,或者在【心理咨询】版块预约咨询师进行更深入的探讨。这里也有很多关于青少年心理、社交压力、自我认同的文章和测试,或许能给你一些启发。 你不是一个人在面对这些。很多人在成长过程中都有过类似的“尴尬时刻”,它们最终都成了人生故事里的一部分。保护好自己的心情,你的感受和思考都值得被认真对待。如果需要,我随时在这里。
心伴解忧
心伴解忧送了一个拥抱
心伴解忧
哲学
凝
凝送了一个拥抱
阳光编织者☀️
阳光编织者☀️送了一个拥抱
米兰
米兰送了一个拥抱
阳光编织者☀️
有当写手的潜质吧
米兰
你好!我们可以聊聊[玫瑰]
心安✨情绪情感
来聊聊吧,我一直都在。
心途领航
小伙子你厉害哦
知心朋友
知心朋友送了一个拥抱
心渡知愈
可以感受到你现在的不安和窘迫。 其实,一篇“奇怪”的文章被传开,恰恰说明它有触动别人的力量——这不是你的错,只是创作的意外曝光。 不用太在意旁人的议论,愿意真诚表达的你,已经很勇敢了。如果想聊聊文字里的想法,我一直都在。
安歆倾听
我是学心理学的可以陪您聊天,欢迎来聊[玫瑰]
心途领航
那你发帖子出来说一说
知心朋友
我学心理学的,懂一些文学
心途领航
心途领航送了一个拥抱
心途领航
我很好奇你的文章内容是什么,能不能发出来咱们看一看
知心朋友
看着有一点担心,又有点兴奋,我懂一些法律,可以从道德或法律层次来解读一下
心途领航
我平常也爱写一点小东西,有机会你可以去我个人主页看一下我写的小文章写的不好哈
心途领航
在我们这个国度相对而言,言论还是自由的,也不要怕学校那些上纲上线的有些东西
暖暖咨询✨️
暖暖咨询✨️送了一个拥抱
薇暖倾听师
同学你好呀,自己的私密文字被传开、被全校议论,这种社死又委屈的感觉,真的太难受了。如果你想找人好好说说心里的感受,我随时都在,认真听你说,不评判。
心途领航
艺术源于生活,只要把握好尺度。哲学这个东西,那就是天马行空的了。无所谓
木伶
木伶送了一个拥抱
木伶
同学,大概是什么内容?对某事物的一些观点吗?
知遇「婚姻情感」
你很在意同学和他人的眼光和评判,这是正常心理,但他们怎么知道是你写的呢?
知遇「婚姻情感」
知遇「婚姻情感」送了一个拥抱
木伶
我话说回来,你匿名了我怎么找你
木伶
[疑问][疑问]
心途领航
如果从心理学来讲的话,这个那就是一个浩瀚的宇宙了,每个人的学历不同,经历不同,身处的环境不同。看待事物的角度不同,那产生的结论肯定就不同,所以单从心理学这个方向去评判,可能也还是有难度的
心聆
心聆送了一个拥抱
心途领航
总而言之,咱们只要不触碰法律的红线随便写
心途领航
你小子挺厉害哈。佩服佩服
心途领航
诚恳的请求,你把你的文章发给我欣赏一下
心聆
孩子,这件事情被人给议论,你成了他们的焦点,这种感受肯定很不舒服,于是别人不想说,不能说的都可以和我说说[爱心]
木伶
hello,hello,就在这里聊天吗?
木伶
求教
沁心
做自己喜欢的事情比听别人说重要
般若
般若送了一个拥抱
子韬情感
子韬情感送了一个拥抱
木伶
bug吗?看不见帖子主的任何信息
子韬情感
年轻人有想法是正常的,但写文章要好好推敲,不然争议会很大!
匿名
阿白送了一个拥抱
浮沉
能引起那么大范围的轰动 ,说明题材足够吸引人,写作水平令人欣赏,能让大家有传播的欲望。我们可以聊一聊。
桃桃专业咨询
桃桃专业咨询送了一个拥抱
麦子【情感情绪】
很好奇里面内容是什么呢
郎郎倾听(情感心理)
郎郎倾听(情感心理)送了一个拥抱
郎郎倾听(情感心理)
我有心理学基础,欢迎来聊聊哦
温柔倾听
你是想找个,理解,共情,一眼就看见你的需求吗
温柔倾听
温柔倾听送了一个拥抱
安欣
你可以找我聊聊
悠悠❤️心理
欢迎来聊心理学
赵义强
文章能引起这么大的波动,一定有它的道理,或许有一定的深度产生了共鸣,你和跟我聊聊好吗,我们一起梳理。
赵义强
赵义强送了一个拥抱
张邵涵
张邵涵送了一个拥抱
张邵涵
我是作者
张邵涵
换了个号,原来的发不了东西
静泽倾听
听到你这样说,我懂你现在的处境。自己写的东西,不小心被人看到了,还被传开、被议论——这种感觉一定很不好受。你可能觉得被暴露了,或者自己的心思被误读了。你提到想找学文学、哲学或心理学的人聊天,我猜你不是想找人评价那篇文章,而是想被真正理解——理解你为什么写它,理解你心里在想什么。我在这里。如果你愿意,可以跟我说说——那篇文章写了什么,或者你当时想表达的是什么?
张邵涵
戈特 第一回 听众们,今天我把它带给你们。不,也许是很多的(提高音量)是一个史诗,关于爱与奉献、生存与毁灭、存在与哀伤,一切一切的诗歌。但归根到底,他还是一个英雄。当然,为了听众能充分理解戈特,每次你们有一次提问权,我会尽力回答你们。 闲话少说,我们开始。 讲台底下发出机械的掌声与欢呼。 ---
张邵涵
故事 第一回 寂灭 戈特很烦恼。他觉得生活越来越不可控了。他感到自己被丝线缠住了,无法脱离,没法分离——但也许,这反而让丝线变得更松散了。不过戈特依旧相信,相信一个崇高的和谐理想。 他思考着:“亲情……友情……爱情!” “不行,这是堕落。”他立马拒绝了自己。 他灵光乍现,有了一个办法。 戈特来到办公室:“我要做一场实验!”他知道,直接表达目的一定会被老师拒绝并受到批评。 老师呷了口茶:“什么实验?”戈特很喜欢做实验。 “我需要一场恋爱。”
张邵涵
老师刚要张口回绝,又被戈特的声音压了下去:“当然不是你想的那种恋爱。我只要一种形式,给我七天,就在这个国庆假里。”(戈特很得意自己找到的时间)“我要确立一个恋爱关系,但我什么也不会干。” 老师觉得有点意思:“可这有什么用?” “我只需要一次体验。” “不行。”他盯着戈特那故意凝聚着的眼睛。 “我已向你报告,到时你可以随时‘审判’我。” 老师酝酿气势要说什么——但戈特突然跑了。老师想追,没有去追。也许出于好奇,而且也许没什么风险。人总是有些相信自己的判断。 ---
张邵涵
戈特有喜欢的人。(一顿)(演讲者脸部微红)很长时间他都因她心烦与懊恼。虽然他也很怀疑:这是他的真实感情吗?毕竟,无论什么时候,只要时间一长,他总会喜欢上身边的某个女生。这更像一种需求而非一种命运——竟然成了一种需求。这让他对成人所说的爱情更加疑惑了。 在他看过的小说里,男女也不知道是为什么就爱上了,莫名其妙——当然也有一些原因,但他总觉得牵强。就像语文老师说的吧,“情不知所起,一往而深”。但也许如拉罗什福科所言:“若没听说过爱情,又有谁知道爱情。” 但今天,他终于有机会体验一下了。 ---
张邵涵
戈特是一个冒失的人。他经常会把一切干得一团糟,即使他觉得事情很简单——比如整理桌面,他从来就没有做好过。他时常卑于自己的一些往事,尤其是在她面前所作出的行为。虽然他也知道自己不能什么也不做。 同时,戈特又是一个爱害羞的男孩。每当她和他有什么接触时,戈特立马就会脸红,又做些云里雾里的怪事——但这却让他对她乐观起来。戈特觉得她一定是知道他喜欢她的,但她并没有讨厌他,甚至有很多主动的接触。 有一段时间,她甚至把戈特称为偶像。她曾经多次向戈特讨要他的联系方式,但戈特不敢给。他拒绝了她很多次。用什么方式呢?戈特也觉得直接说不好,那他该用什么方法?戈特居然说:他算卦算到了凶象,希望这样来拒绝她。
张邵涵
虽然最后戈特还是给了她,但这件事之后,令人惊奇的是,他们两个居然基本上没什么新增的联系。但戈特也不敢乐观——说不定那只是说着玩的。 即便如此,戈特还是很高兴。即使不是出于爱慕,至少也有此好奇。戈特对自己的人格魅力很自信:只要有好奇心,他可以让她喜欢他。 戈特想:虽然他可以如此,但他不愿意,也不希望。一来他不敢越过雷池,二来他觉得干预他人的感情是一项可耻的罪恶。但戈特还是觉得自己需要恋爱,所以他设计了这样一个实验—— 实验计划:进行七天,将爱情的形式与内容分离,体验形式带来的感受,观察自我的变化。
张邵涵
目的:体验爱情,同时减少对生活的影响。 实验原理:皮亚杰心理学。(一个专业的名词,戈特很喜欢专业) 实验方案:在感受形式的基础上消除接触,用外置内容进行填充。 --- 没有意外。
张邵涵
第一天,上帝说:“要有光!”于是就有了光。 上帝把光和暗分开,称光为昼,称暗为夜。 她什么也没有问就同意了。她发来了一个笑脸。戈特说“嗯”。不知道为什么,戈特因此感到了恐惧与悲伤——但接下来的几天他知道了。在这一天里,她好几次要和戈特谈话,戈特只应付性地说几句,因为他知道自己的使命。 第二天,上帝说:诸水之间要有空气隔开,称空气为天,创造了穹苍,把水上下分开。 她今天又给戈特聊天,但这次戈特好像是下定了决心,只答道:“实验进行中。” 交流渐渐减少了。
张邵涵
第三天,上帝说:普天之下的水要聚在一处,使旱地露出来。 上帝称旱地为大陆,称聚集的水为海洋。 陆地生长了各种各样的植物。 今天只有“早上好”,维持着形式。 第四天,上帝说;天上要有光体,可以分管昼夜,作记号,定节令、日子、年岁,创造了太阳、月亮和星星。 戈特把他们的交流方式彻底断绝,使用者计划中的外置内容感受着。 第五天,上帝说:水要多多滋生有生命的物,要有雀鸟在地面天空中飞翔,创造了鱼、鸟等有生命的动物。 他闭目凝坐,感受着爱的静默。 第六天,上帝说:地要生出活物来;牲畜、昆虫、野兽各从其类。 上帝照着自己的形象创造了人,派他们管理地上的一切。 他沉静吐纳,感受着爱的深沉。
淮竹
不要在意
张邵涵
六天里,他们最终没说一句实质性的话,也没见一次面。他却感受着爱情,也的确有了一些感受。 实验正如预想的那样进行,但戈特意识到了问题:一个没有经历过爱情的人,却真真切切地预料到了爱情的感受——人难道能察觉到其视界之外的事吗?戈特把原因归于模仿。终于,他发现了问题所在:他的爱情已成为主动的模仿。 但正如戈特之前想的,爱情不就是一种模仿吗? 戈特察觉到,主动与被动的差别正如天与地一样。这样,他就永远失去了创造最直接、真实、纯粹的爱的权利。 上帝用七天创造了一个世界,而戈特却用七天毁灭了自己的世界。 “永远”——这个词在戈特心中放大。戈特很震惊,这是他第一次如此真切地感受到这个词的伟力:代价。当时为什么他感受到了恐惧?现在他知道了。
周惠敏
你很有天赋啊,不经意写的文章就能广泛流传, 有点像那首九妹的作者,一直没有找到是谁,但作品非常受欢迎。 要不是被明星演绎,在旮旯里发现的话,得多大的损失呢。 你要发挥这份天赋。我们做你的粉丝。
张邵涵
“好,那我们先提问,再阐述——这个阐述是有关于问题的。有谁要问一下吗?” 演讲者抬眼,带着微笑。 一个男生举手,演讲者高兴地抬手示意他站起来。 男生站起来,先是沉默,看来是在回顾。 “戈特真的能脱离他的过去吗?”他冷冷地问道,声音有些模糊。 演讲者抓着脑袋,低头在台上转了两步:“按照常理来说,不可以。但是我并不了解戈特……总不会……完全脱离。”(沉默) “好,那么我们下面的阐述分析,就以‘过去与代价’为主题吧。”他示意男生坐下。 ---
张邵涵
演讲者摆好身子,正式地挺着身说道: “过去是我们的来处,将来是我们的归途——结局是死亡的召唤,迷失是命途的沉舟。我们哀叹过去,我们怀念过去,我们憎恶过去。但过去虽然流逝,也一定会留有痕迹。即使我们将它藏起,它也始终会隐藏于我们的心底。于是我们转向悦纳过去,正视过去,如此才能走向将来,并且完好地承接一切过去、一切因果、一切代价。” 他顿了顿(感觉有些不对):“好,下面开始分析——” “首先,我们要确认一件事:过去是不容切断的,是无法被切断的。过去潜藏于习惯之中——人无法脱离习惯去生存。我们结合一下实际,像这样埋葬过去的事,我们干得还少吗?又有几个——就算是表面上变化——又有几人能够做到呢?我们每天都要改变,但最应改变的,就是‘改变’的行为本身:改变绝不是与过去的决裂。对于一切行为与习惯产生的代价,我们必须接受,并转化它”
知心姐姐
[强]
张邵涵
“对了,关于代价:一切都有效果,效果即为代价。(停顿)古老的斯多葛。(僵住)(会过神来)所以,一件事做与不做,首先要考量的是代价。” “关于戈特,虽然他死了,但我觉得他总会复活——最好要复活,因为不然他也只能算是半死不活。一个人,在路上,既失去了乐园,又放弃了他的家园,却依旧渴望永恒,可怜。更何况他竟然如此轻易地抛弃了自己,但人总是会明白的。”(持久的停顿) 演讲者忽然又微笑着说:“好,以后的篇章,我要讲述戈特的过去了。欲知后事如何,请听下回分解。” 演讲者默默走下台去。 他们都鼓起掌来,和之前一样,并不欢快的掌声。 --- 【第一回 完】
张邵涵
你们觉得我写的有没有精神问题
袁文杰(陪伴)
我是你想要找的那个人,但是我没有看到你的诉求,我不知道你现在的感受,然后你想要找我具体聊点什么?你希望我给你什么?
袁文杰(陪伴)
袁文杰(陪伴)送了一个拥抱
张邵涵
我觉得我本身就有点分裂,然后之后不知道怎么在学校呆下去,无论我干什么,每天我都感觉有人议论我,嘲笑我。我感觉认识我的人,看到这件事会,看不起我。
张邵涵
我还想确认一下自己一直一来的精神状态
安饶【婚恋情感】
安饶【婚恋情感】送了一个拥抱
张邵涵
我是个留守儿童,一直一来也不怎么读书,但最近一年里我突然就喜欢上读书了,但也许读了一些不应该现在读的书,也并没有充分理解他们所表达的意思,巨大的信息量和思维量忽然是我的世界复杂的起来,我感受到一种强烈的,脱离感,我感觉我被,向虚无主义,怀疑论,神秘主义,存在主义这一脉的东西给影响了,(虽然我并不充分理解他们的含义)
张邵涵
这也造成了我平时沉默寡言,我对我的水平也产生了怀疑,人格也是,感觉我所能表现出来的都是通过模仿表现出来的
关照心理
关照心理送了一个拥抱
心理咨询师谢文元
心理咨询师谢文元送了一个拥抱
张邵涵
我觉得我的情感方面,由于我的家庭,可能是双向情感障碍(当然也不一定)
心理咨询师谢文元
你好,这位朋友,我从事心理工作二十余年也很喜欢文学,尤其是喜欢诗歌,我们可以一起交流交流,谈谈理想,谈谈兴趣爱好
旭日东升
说明你写的很有天赋,且得到很多人的认可,当然名人是非多,所以说我们正常人又怎么能逃脱呢
慢慢心理
本硕心理学哦
翎羽倾听师
翎羽倾听师送了一个拥抱
美好如初
美好如初送了一个拥抱
语航倾听
将来成名了,还要感谢十六岁那年的那个不小心[鞭炮][鞭炮]
庆哥答疑解惑
庆哥答疑解惑送了一个拥抱
聆安倾听修复
聆安倾听修复送了一个拥抱
小聽
小聽送了一个拥抱
霍柔|情绪倾听
被别人议论的感觉肯定特别别扭吧,自己写的东西本来是藏着心思的,结果被传开后变成了别人嘴里的毯子,这种失控的感觉肯定不好受。 这能写出奇怪的文章,说明你心里有很特别的想法呀,文学哲学里本来就有很多奇奇怪怪却很有意思的表达。我可以陪你聊聊这些想法,你要不要说说那篇文章里藏着是什么念头?
Moon.
Moon.送了一个拥抱
Moon.
天天开心
萍心✨心宇空间
萍心✨心宇空间送了一个拥抱
萍心✨心宇空间
你好,你想得到怎么样的帮助呢?
倾听拾光
你的文章能引发共鸣,说明你有敏锐的感知力。别怕议论,这些声音恰恰证明了你的文字有力量。你愿意和我聊聊你的创作灵感吗?
木伶
这篇文章借鉴了《圣经》、心理学等相关的内容,但是对这些知识的理解和消化还不够深入,运用时偏于表层化,感觉文章整体略显松散,层次感与真情实感的表达还有提升空间。也许这才是作者最真实的感受,我的认知有限,感觉这篇文章有点像作者的乌托邦,理想世界,感觉压抑的奔放。。。
木伶
青春
虹烨
我是学过心理咨询,我感觉到你紧张、急迫和焦虑,可以跟我聊聊
安卓
可以的
O_o
O_o送了一个拥抱
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可能你还有更多的话要讲,快乐配送员会倾听你所有的故事,给你配送快乐!
星星⭐️之火
星星⭐️之火送了一个拥抱
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男,15岁,我写了一篇文章,关于发生在我身上的一件事以及我对它的看法
(匿名)
男,感觉每个同学都把我当笑话,不想去上学了
(匿名)
女 一个多月以前,突然在年级上发现一个男生,感觉很好,他是属于暖男的那种,然后就加了qq开始聊,刚开始一个多星期是每天都聊,音乐学习等等都聊了,后来有一天晚上聊着聊着,有点饿然后就放下手机去吃东西了,隔了一下回他的时候说刚才在吃东西,结果他回了个吃吃吃,当时感觉不太对,就草草结束聊天,以后聊天的频率就变到一个星期两三次,但聊天的时候也没有什么异样,感觉很正常之后就是他生日,然后就给他买了个三百多的礼物,昨天刚到货,就问他说有时间吗,过来拿一下,结果他说有点事可能没时间,这个当时一看就是借口,于是就让我们都认识的男生给他拿过去,他接了礼物,然后说谢谢你的礼物,我以为事情就已经完了,结果他拿完礼物后,他们班同学好像就知道了这件事,今天在走廊上遇到的时候他的同学就开始微微起哄,结果他从走廊里快速走进了他们班,第一次遇到是陪同学上厕所,从厕所回来的时候又遇到,当时他看到我们就马上转头和他同学走去吃饭了,以前下课他都会站在教室外面,现在基本都不出来了,今天看他的签名的时候他把签名改成了生而不易,人皆有罪。 想请分析现在是什么局面,然后应该怎么做,最近也快考试了,想赶快调整状态
高一学生17岁 在几个朋友谈恋爱的情况下我也产生了好奇心 当时当了副班长 喜欢班里一个女生 在网上话说的有点多,惹她生气了。我在网上对班里另外一个女生说喜欢她,然后到班里说;当我啥都没说。她说没事,没事。 一个女生看到我在下课10分钟开了下手机消息上有第二个女生名字,吃饭时私自开我手机把事情给全班差不多传了个遍,还因为听错话,说我是...的前任男友,刚好又到过星期。【因为第一个女生有些污,我想把她带好点】 在网上对她说 请你别污染同学【因为那个星期我听到同学喊她一次 老巫婆 她没还口】 她很生气,就找了个好朋友,这个朋友拉班里1个新来的社会型人物【他多次找班主任想当班干部没成,甚至在寝室找班里的坏孩子说想推翻我们正能量的班干部,说 你现在没事,几年之后你毕业我可不敢保证你没事】一起在网上群组骂我【一男一女】我没还口还有6个看戏的,直接找了班主任和这事说了下,班主任比较温柔,也处处护着我,上学去了4天丢4份卷子【他和班里的男生做的】 因为第一个是领头骂我的人,我去找了班主任,我们家长也都来了【班主任和我很不信任他】,最终没办法,他给我写了份保证书。 我还是很害怕他,我是独生子,知道想不开的事不能做。 我很郁闷,怕他们毁掉我名誉,以后的路很担忧
(匿名)
男,17岁,男,17岁,开学高二,目标:找个有相似的情况的、没有朋友的、几乎不骂人的朋友,男女不限,一个即可,要求哈市同级的高中生,注:如果你达到了目标里的要求,在问题上多方面和我相似,,也可以;如果你欺骗了我,那你会后悔的。,问题:(以下问题都是大约初三开始),1.强迫幻想症,多在半夜凌晨,,曾经每日都有发生,现在只能用较多形容,2.自杀倾向,初三初四较多,现在几乎没有,3.心情严重悲伤低落,没有要好的朋友,,是一个没有朋友就学不下去的人,每一天都是这样,4.整日懒惰,没有动力,需要一个鼓励我向上的动力,注:1.我绝不会伤害别人,因为我善良,2.我会用自己的悲伤来换取他人的快乐,3.我不会用聪明来形容自己,,但有一定的智慧,只是没把脑子用到学习上,4.我的语言组织能力极强,极容易发现别人语言中的漏洞,你可以理解成钻牛角尖,但我不会这么想,5.画过画,写过歌,热爱写文章,小说大学正式写,,不想成为演员,但极其擅长某种特定的表演艺术,,如罗温艾金森的肢体语言,,从小对外星人抱有极大的兴趣,有关于外星人的资料,6.没有过恋爱经历,7.没有人懂我,综合所有问题,,我认为自己曾经患有轻度抑郁,,但现在好多了。,你可以完全把我当成一个正常人对待,,我的这点小问题,从来都不影响我跟别人正常交流。,我和大部分患者比不了,,但我对他们表示极其理解。,,不再年少轻狂的孩子上
男,我自己写的一个记事的文章,想发在朋友圈,结果不小心按错公开了……那个文章倒不是什么隐私的东西,但是和我平时的性格一点也不一样…有好多人都看见了,明天上学不知道同学会怎么看我…
(匿名)
女,16岁,上个月我们学校里面有个男生在学校厕所里面抓了一把屎抹到了他女朋友脸上哈哈哈哈哈哈啊哈哈哈笑死我了,因为她女朋友出轨
(匿名)
女 你好! 我是一个13岁的女孩,目前读初二,初一下学期刚转来这个陌生学校,一个人也不认识,接触了一个多月后,和几个有点精神小妹的朋友相处的还不错。 是这样的: 今天下午第二节课课间,我趴在桌子上睡觉,只听见窗外有人在喊:“喂喂喂!”,我也不知道是喊我,直到旁边的同学拍了拍我说外面有人找你,我先是抬头看了同学,只听见外面其中一个人说:“唉,他想泡你”我刚转过去半个侧脸,外面的连个人卧槽一声就走了,我都不知道发生了什么,就结束了。 到第三节课课间的时候,因为和班里人相处一年半了也很少很少说话,我趴在桌子上不是睡觉,只是怕没有人来找 我讲话尴尬,我照旧趴着,然后就有人拿东西扔我,我一回头,那两人就走了,我在那里很是懵逼,有个同学走过来说:“没事,他们是x班的,你等会告诉老师就好了。” 最后一节课是美术课,我想了一整节美术课,一直想不通,边想边流泪,因为是特殊时期上学,眼泪把我的口罩都给搞湿完完了,如果要是真想泡我的话,可以直接说啊,为什么要拿东西扔我呢?回到家后我还是没有忍住,蹲在地板上哭,后来婶婶问我怎么了,我才把事情一五一十的告诉婶婶,婶婶也为我打抱不平,跟老师说了这件事,但是老师的的意思是:现在正是青春期,这很正常。我也没听到后面,反正态度是这样子的,我跟我妈说后,我妈说:这也不是很过分啊! 我......是不是小题大作了???我现在有点慌张,对方是精神小伙,我长得也不好看,如果老师找他了,他会不会找人打我? 谢谢!
(匿名)
女,17岁,最近很焦虑想找个人聊天,
(匿名)
昨晚前夫哥来电话说带着孩子约我一起吃饭,一天中午到了饭点您猜怎么着?前夫哥让我买套餐券,离了大普了。
(匿名)
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