李律心理咨询师 45岁
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香港心理咨询在职研
匿名
2017-08-29 10:58:01
抱抱TA
女孩,2001.8生,16周岁,身高155cm,体重40 kg,在石一所重点高中开学上高二。 孩子1-3岁由姥姥、姥爷照顾,4岁到初三住奶奶家,从小雇保姆照顾孩子日常生活到7岁上小学。父:在一家大型企业做技术管理、母亲为省直公务员,大学同学,在孩子8岁(二年级)时离异,随父亲在奶奶家生活,每周日接到妈妈处。高一开始和妈妈生活,周日回奶奶家。父母双方并未组建新家庭,共同抚养、照顾孩子。 孩子从小就性格执拗,朋友较少,一直有一个好朋友,保持现在。心地较纯真,小时爱看书,小学时曾经作文过世界华人大赛一等奖,由校长发奖。上初中初一、初二时学习较好班内前名,有时第一二名,英语曾考全年级第一名(2000名学生),不善于与同学交待,在家总爱和奶奶发脾气,奶奶总无原则的谦让、服从,我因孩子教育问题多次和奶奶发生争持和争吵,爷爷性格较传统封建,对我哥哥的儿子较喜欢,和我女儿不大亲近。但孩子总体表现正常,较要强,小学和初一时的理想是当一名企业家,后改为要上哈佛。总体来说也较快乐。 原来和我较亲近,对我在情感方面要求也较高,要我多关注和爱护她,因为个性及女儿和奶奶冲突我打过几次,但初中以后几乎没有打过。 但初二下半年发生一件事使孩子性情大变,情况是这样:由于孩子学习好但又不善于交往,有调皮的男孩子逗她欺负她,把孩子打哭,我找了孩子家长和班主任,结果班主任(可能是由于没送礼,或人家有钱或帮过老师忙,也可能因为我在家长群里给老师提过意见),班主任不但不批评欺负人的男孩,还当众批评我女儿,孤立我女儿,并不让女儿把学校的事告诉爸爸。结果更多的男孩都来逗我女儿,当时女儿就精神抑郁了。女儿也反抗,把家里闹的一些方法用到学校,结果老师就说女儿自身有心理精神问题,她是一直在拯救孩子。孩子从此性格变特别偏激。 后想了好多办法,初三下半学期孩子情绪和学校环境稳定一些,成绩又恢复一些,学习较刻苦,中考成绩也不错,到了一个市里重点中学。 但初三开始女儿就不让我回家了,自己和爷爷奶奶住,说我毁了她,我每天接送上下学也不和我说话、交流。 上高中后在学校的表现和初中大变,在班里积极配合老师工作和同学处的也不错,在科代表和班干部。去年分文理后到文科班,不如原来的班受重视,但也较积极。 现最严重的问题是,从中考后就有学艺术,做影视明星的想法,从上高中到现在,一直利用晚上和节假日时间学习艺考用的舞蹈、播音等。我们也知道她自身条件不太适合,但知道她性格,想以引导为主,让她先练着。孩子学习上也没有耽误,成绩班内12-3名,我们也没有要求过学习成绩。但是从今年初开始,女儿的运动量起来起来大,并且还少吃减肥,体重大降,二个月前发现有尿蛋白的情况,到现在每天仍然狂练不止,每天运动约4个小时,最近测连续有尿蛋白,严重危及健康,长期可能生命!但无论我们采取各种办法去制止和说服都不做用仍然每天狂练,练习时还痛苦的呻吟。我真不知怎么办,请救救我女儿!
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