李恩贵心理咨询师
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陕西安康市心理咨询
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2019-05-27 16:20:57
抱抱TA
女 让最优秀的人从事教育事业,是一个民族智慧的选择,现在我国的教育幼儿教育最基础却也是高考后进者才从事的,很多优秀学生在一线城市发展,而比较落后的学生反而从事了二三线城市的教师岗,芬兰德国日本等教师岗都是最优秀的学生从事的教育。国家兴起也很快。
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匿名
让最优秀的人做教育,是人间最大的慈善  艺术生留学天空2017-11-30  11月,幼儿教育行业屡屡爆出丑闻,牵动着每一位中国家长的神经,教育问题与教育行业再次被推向公众舆论。中国社会迅速转型发展的辉煌之路上,也隐藏着无数艰辛与危机,从孩子出生之日起,中国式家长就要陷入长期的中国式焦虑。三鹿奶粉、毒疫苗的阴影还没有散去,就要面对幼儿园入学难的问题,K12阶段为了孩子能读上好学校又要自愿沦为学区房房奴...... 每一个问题都曾刷爆朋友圈,每一步家长对子女的爱都付出的无比坚韧伟大。  正当被家长视为掌上明珠的子女,第一次离开父母亲人,迈向社会的第一步时,却传来一个个不忍耳闻的新闻,这并不是个案,我们也无从计算每天有多少起案例在全国发生。 社会在责问: 我们的教育到底怎么了? 我们到底怎么了? 如果孩子连“老师”都不能信任,将来还有谁可以信任?怎样的人适合做老师? 怎样才能成为一位好老师? ...... 二三十年前,只有那些成绩最优秀的学生才能考入师范学校。从师范学校毕业出来的人,往往是同辈中的佼佼者。而今天,由于教师待遇低、工作压力大等诸多因素,在同一批考生中,往往成绩中下游的学生才会填报师范学校。当年读书好的优秀人才,或是毕业出国或是留在了一二线城市,或是选择在大学当老师,只有那些原本读书成绩并不理想的人才选择了二三线城市的教师岗,而幼师职业可以说是门槛最低的,几乎当下的中小学幼儿教师队伍,就是由一代人中并非最优秀,可以说是高考教育的后进者所构成的梯队。 有人极端地感叹:“原来,我们是在用最差的人才教育我们的下一代!”  身处教育行业,V姐也有着自己对于教育的思考与理解。一个智慧的民族,应该让最优秀的人才来教育下一代。这样才更有可能培养出优秀的人才。对于这点,我想谁都不会提出异议。 在芬兰,几乎最优秀的人都在从事教育工作。芬兰教师的社会地位与医生、律师无差,家长对于教师的信赖程度也很高。芬兰教师没有严苛的考核制度,且拥有很大自主权,可以自由决定教学方法,而教师自主权的获得,很大程度来自于学校校长对教师的信任,以及教师对自己工作的责任心。信任是芬兰社会的维系纽带,同样也是教育的基石。 芬兰教师教育最大的特征是——对教师学历的要求高。自1979年开始,芬兰教委会就定调,中小学老师属“研究型”,必须具备硕士学历,这几乎是全球最严苛的规定。师资教育从原本的三年,延长为五年,高中生毕业申请师范学校时,除了要看在校成绩,还必须通过层层面试,确认有教学热诚与创新思维,才能挤进录取率仅10%的师范窄门。尽管门槛高,又受欢迎,但教师在芬兰并非高薪工作。在ODEC的调查中,不论是新进或资深者,芬兰教师平均薪资都比先进国家和欧盟平均要低。一个中学教师每月收入扣税之后,大约有只2000欧元(约人民币2万多元),跟大学毕业生差不多。为什么,芬兰教师没有严苛的考评制度,学校没有装摄像头,(当然摄像头更不会突然“坏”掉),工资水平也不是最高的,教师职业还能受到芬兰优秀年轻人的青睐? 2008年国家教育部部长周济提出:“要让最优秀的人来当老师,必须从根本上解决待遇问题。”十年前,幼儿园入学难的问题已经集中爆发,城乡教育资源不公平的问题也已凸显,教师收入过低已经得到国家重视。国家教育部开始逐步提高中小学教师的收入水平使之与公务员持平,推进免费师范生的培养,建设一支高素质的教师队伍,国家教育部为提高教师质量已经做着努力,但问题总是一波未平,一波又起。  一方面,提高教师的工资待遇,吸引更多优秀的人才加入教师岗位,进而提升教师的入行门槛,以学历作为专业性的保障。另一方面,我们不禁要问: 为什么芬兰教师工资不是很高, 芬兰的教师岗位还是那么受欢迎? 钱是对优秀人才的唯一诱饵吗? 答案是否定的。 如何才能界定一个人适不适合做老师? 怎样才能成为一位好老师? 并非从一所优秀的大学毕业,从师范大学毕业,拥有高学历就证明你将是一个好老师。周济部长做了一辈子老师,他提出的标准是,在你跨上教师岗位的时候,你要问自己,你想从事这个行业10年以上,甚至一辈子吗?只有当你真正拥有教学热诚,以及在教育过程中能够发挥自己的创造性,真正能体会到师生之间的特殊感情,愿意一直站在教师岗位上10年或更长,把教书育人当作自己的生活,当作一种能带来荣誉感的职业,你才能算作一位好老师。 教师手中所握的是一个个孩子人生中最为宝贵的学习时段,如果没有那些真正对自己职业感到神圣荣誉的人来做孩子的灵魂工程师,如果连教师自己都不喜欢自己的工作,如果连教师自己都不尊重自己的职业,那么,我们还能指望孩子喜欢学习,社会尊师重道吗? 让最优秀的人做老师,让最优秀的人做教育,是人间最大的慈善。而老师的优秀,源自于他们内心的爱。我们希望有一天,社会给予老师良好的待遇与尊重,老师热爱自己的职业,孩子们找到自己的心中所爱,愿意自主学习,老师
王金波
您好!刚刚看完您所有的描述,非常经典的话语!
毛慧颖
你好
黄利琼
你好,理念是好的,只是执行起来的确很难,再者,一个老师优秀与否不能只用学识来评价,尤其是低段孩子,对他们影响最深的是老师的品格和爱心。
吴朝阳
您很有思想
匿名
是的
张欣
你好
匿名
你好!
李恩贵
您好
林芳
你好,为让自己成为合格的教师队伍中的一员努力
一名合格的老师要具备理想信念,要有道德情操,不但有扎实学识,还要有仁爱之心
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男生玩社交软件的心理:我好像是一个特别自卑 缺乏自信的人 我今年18岁 学的是学前教育 在读大一 记得在初中的时候 我就会因跟老师说句话而脸红 但是跟家里的人说话从不脸红 后来上了职业技术学院学幼儿教育 脸红问题越来越严重 上课回答个问题都会脸红 重点是我没有感觉到脸发烫 那时候亲戚跟我开个玩笑我都会脸红 在职中毕业后有三个月的假期 第一个月 我去了一家鞋店买鞋 那里的店员只要叫我一声 我都会脸红 后来在那待不下去了 就去烧烤店打了两个月的工 不知道怎么的 我这两个月里就去的头几天脸红过 中间没有一次脸红过 我原本以为我脸红的毛病好了呢 就在快要上大学的前半个月 脸红又偶尔的开始红了 到了大学还是依旧脸红 其实我很想跟同学们玩 但是不知道怎么的 总是跟她们融不进去 上体育课 大家都仨一帮俩一伙的玩 就我自己在一边杵着 而且我平时没事的时候总爱发呆
心理咨询阶段可以划分为:各位老师,学习儿童教育,这里也指幼儿应该读哪些心理学书籍《儿童心理学》?《发展心理学》?具体哪些书比较专业详细,希望老师推荐
心理咨询委员竞争:男,17岁,我15岁辍学 出去当了两年小混混 沾上毒品 她是一个朋友介绍 在学校学习幼儿教育。她18岁 而我17岁 她父母离婚 她跟着她妈妈 但她们家很富裕 她妈妈开的保时捷 而我们家就只有骑自行车 我们在一起一年了 她已经毕业 在幼儿园里实习 而我期中找了一份工作因太封锁而辞职。之后去学过汽修 学过电工 但总是学几天就没耐心。我一天无所事事的。家里人开始骂我了。她也开始不理睬我了。于是我很难受 又开始吸食毒品麻醉自己。她终于开口了。你要是不想以后连奶粉钱都要借话 拿就找工作干 可是我文化不高能找到什么高薪工作 还不是只有给别人下力。她妈还是会看不起我的 我很迷茫
叛逆期孩男孩心理咨询:女 对未来没有预算,糊里糊涂读上了幼儿教育技术专业,现在在一家公司工作了四年了,不知道为什么落了个不信任,今天受了很多委屈,想辞职,却没有特长,只要不是经常跟外人打交道就可以,现在不知道辞职以后该做什么
深圳国家心理咨询师考试:女 今天跟我妈吵嘴了,原因就是【她看见了我女儿书房里性教育书,她说,孩子这么小,怎么能给她看大人的东西,其实这就是学校老师统一买的幼儿书籍,可我妈却认为孩子还小,不应该看这种书籍】因为我学生时代受过伤害,我不能让我的孩子,重蹈覆辙,我很愤怒的告诉我妈,有是当年我妈愿意指导我这些,或许我不会受伤害了,我妈当时就气晕了,我真的不是故意要气我妈的,我不想这样说的,要是我妈有个万一,我真的是生不如死
心理咨询师国培证书有用吗:我弟弟12岁 只要周围有其他朋友在的话就非常的倔强,不知道为什么。平时没人找他玩的话他的表现就非常好,非常听话,行动力和控制力也很强。但只要周围有他的朋友在的话,哪怕是明知道是自己错的事也要跟家里人吵,甚至可以对着家里面骂的地步,我非常不理解这种心理是怎么回事,
厦门心理咨询兼职:男 2017年母亲过世,父亲还没退休,兄弟两个都在外地很少回去,2020年父亲快退休了,住在农村,担心父亲一个人在家里衣食住行所以想回去孝顺父亲!女朋友35岁,没有工作,我开乐器店,但买房生活的压力在我一个人身上有点大,女朋友还经常闹情绪,吵架后还会离家出走,每年收入十多万,但支出也要8万左右,两个人在一起也要小孩,父亲和女朋友,回家和在外地我很纠结,不知道该怎么办,我们是老家县城,赚钱少一些,收入可能也会少一些!怎样才最好,想过稳定后把父亲接出来,但老人恋家!我是不是要回家孝顺父亲,从头再来
天水哪里有心理咨询室:女 ——v好性格科学家刚到家太打击勾搭估计发芽开发看哈发哈卡卡
资阳第四人民医院心理咨询:男 想问一下各位,我的情况是,之前投资借了一些钱去创业,后来失败了,就欠了大概十几万,到现在应该有欠40万了。都是倒来倒去,不是拿去挥霍,现在自己经营的一家店铺赚的不多,压根不够,最近接触到一个东西,网络赌博。结果,,,7万元三天没了,最近心情很压抑。很烦,不懂能如何调整心态继续努力赚钱!
心理咨询类文案:男 情绪低落,不想出门,很迷茫,对生活没信心
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女 让最优秀的人从事教育事业,是一个民族智慧的选择,现在我国的教育幼儿教育最基础却也是高考后进者才从事的,很多优秀学生在一线城市发展,而比较落后的学生反而从事了二三线城市的教师岗,芬兰德国日本等教师岗都是最优秀的学生从事的教育。国家兴起也很快。
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