男, 一、案例分析题 1、小茗的初中生物老师为了在授课过程中吸引学生的注意力，备课的 时候做了充足的准备，比如制作了带有各种动画效果的生动有趣的ppt, 还带来了标本、拼图、实物、图片等等，都同时摆在了讲台上，学生们 目不转睛的看着这些教具，看起来也很感兴趣。 请根据注意类型和特点等有关知识，试分析生物老师这样作的优点 和缺点？老师该如何组织教学才能促使学生的注意取得较好的效果？