男 老我就是有人际关系的问题。就是我在学校，戴了一个跟我同学一样的皮筋，信息课回来的时候我再进教室门就感觉后面有人，我回头看到那个同学。我心里想他是不是误会我拿她的皮筋？就是在上晚自习的时候，就是跟我一起走的一位同学。我向申请教数学题目吗，他再三推辞。一会儿，他人要关电风扇。他那边风扇不是对着他的。然后我去帮他关他去教别人。就是这么巧就是误会了带橡皮筋的。就说了一些就是讽刺的话。后面我就是对跟他买一样皮筋的那位同学就是说一些讽刺的话。就比如说，感觉我被孤立了。我感觉被隐社会的看我不爽就在骂我。说社会的人怎么还不把骂我的那张纸给我。又说是不是你。他就哭了。后面我也说我对我自己无语了。我就是去问别人并没有纸条？就又跟他说对不起，就是说我误会他了。因为我要洗澡。不是要轮流吗？我就等他们就是一个个洗完一直在看卫生间的门是不是开着？然后就是当我就是看到这个卫生间门是开的吗？一直都没有人进去。我就下床要去洗吗？然后就有人对另一个人说我洗完后记得接上，我就是另一个接上洗完之后，嗯，就是有一个人比较好的跟我说就是快去洗吧。其实也是要洗澡。我就进去洗了。就是听到阳台。有人说我艹牛逼，对我好一点的舍友不是亏了。在我上床的时候，就是我听到我跟他买一样的同学那小声的说牛逼。跟我一起走的人要向我一样好好学习旁边的另一个人说。就像就是经常睡觉。经常拉屎。就可以了。然后我是去问我们学校的心理老师。放宽心。后来就听到他们就是说我，我的心好像放不了。现在就是将动力转为学习吗？说我装，做作，丑，黑，模仿，好爱学习，想吐，有太阳的时候，说要遮伞然后我们不是因为疫情期间嘛。吃的饭都是一样，就说吃了就想吐。嗯，他们就是在课间的时候。我要拿一个炸弹炸死。就是没有明说我的名字。觉得就是在针对我，在操场上，有人看到我说我艹 (匿名)

女,女，我高一，和一女同学相处一段时间，平时和她一起吃饭，算是好朋友吧。夏季运动会。那会，我们班一个男同学刚好几百米长跑完，我那个女同学看我正开着书包，没有和我说一句话就把面包拿过和她自己买的棒棒糖一起，问那男生，要不要吃（我们刚从小店回来，我买了份两千装的面包，是准备我自己饿了的时候吃的）拿了我的面包，说都不说一句，自己去献殷勤。 (匿名)

女,同事在饭店拿了顾客剩下的零食回宿舍吃，顾客回来找，我叫同事跟老板说扔掉了，我错了么 (匿名)

男,23岁,我来澄清一个事实，在学校里是发生了一些小误会，人家同学也不怎么样了我，我也没怎么样他们，一些人可能这样认为别人都骂他，他没有错别人能骂他吗？这样的强盗逻辑，不了解事实你就这样下结论吗？张文龙抽烟，有点捣乱人家对我也不错，叫我文哥，方志龙人家也不错不过是因为一些小误会我故意装坏让他以为我坏，所以攻击我，高佳也是同样的，因为他在系鞋带，可能自言自语说了一声脏话，半开玩笑半认真的话，我以为说的我，结果还了一句，他之前还叫我文哥，不合常理的地方就是按照常理来说这种班里体育委员而且很有人缘的就算骂了我一句我也不应该再去还了，应该让一让，按照我的性格和人格我也是不想去还一句，第一因为我不确定他是否是说的我，第二就算他是说的我，按照我的性格和我们的关系我也不想去还了，结果，我之前说的故意装坏，让他以为我是坏的，结果我让他知道我故意骂他，结果导致的被攻击，就这么点事，全程的错误都在我的身上，我故意装坏来让别人以为我坏从道理上让他们攻击我来突出道理的好，哎，真是害了自己，我真是个大傻子，我怎么会办这种事呢，因为在初中时班主任接收了一个坏孩子在班里，他整天骂老师和老师打架，稍微有一点不合适就骂同学骂老师找事，我表面上迎合他，装作自己认可他支持他，其实我恨这种人，弄的班级里乌烟瘴气，风气很不正，我可能迎合的时间长了，因为他本身就是个坏的，我迎合他不就是支持坏人吗，我的做法可能是为了避免让他攻击我，但是时间长了可能给我的性格造成了影响，我想摆脱这种束缚，这种讨好坏人的感觉，我就通过演戏的方式把那种坏表现出来让别人打击我，满足我自己的正义情绪，

我的同学看到我和另一个同学玩，吃醋了，而且她还讨厌她，现在不理我了，该怎么办

男 感觉点都不舒服，同学好像只是为钱和我玩

女,感觉同学们对我特别不友好，我明明也没做什么，总感觉他们对我说话的语气不好，我也不知道我哪里不好，今天下课的时候，我的东西掉在一位女同学的座位上，我想去找，在找的过程中那个女同学上完厕所回来了，看到我在她位置找东西，她就说我，在她座位干什么，我跟她解释了，结果她却说我东西又不是她弄不见的，不让我找，对我说话语气特别重，我到底做错了什么 (匿名)

男 这学期班里有个同学和我有矛盾，可能是上次他嘲笑我我一生气去推了他。他在班里扮演小丑，总是装疯卖傻，所以他每次犯错老师也只是说他脑子不对但是我感觉他是装出来的，他多次语言对我攻击，考试考差了后，他会不停地在旁边嘲笑，还会让全班都知道。总是扔东西砸我，扔中了意外，没有扔中就说是送我的。上课的时候，老师说谁来回答，他都说我名字，如果我没有答出来他又会开始嘲笑，老师说到什么侏儒症，呆小症，他也会在喊我的名字。但是他这样还会跑来问我问题，每次问我还要在班上大喊xxx好聪明，也叫我去踢足球，我知道他是利用我，但是他攻击我为什么还有这样？这样好久了之后，我就去告老师，之后，他就每次都跟着我，下课就坐在我前桌身上，自修课的时候如果老师不在他也会和前桌发出噪音来骚扰我。我出去干什么事他也会跟着。您觉得我应该怎么办？ (匿名)

女 我儿子16岁，上高一，学习一直还可以，他性格内向有点胆怯，他没有生活乐趣，缺乏自信很容易受外界的影响，近一年多了他心情总不稳定，总是烦躁控制不住自己的情绪，也学习不下去，对数理化有恐怖心里，他自己也知道自个的毛病，可就是没办法，他也很苦恼，他道理讲起来也什么都懂，可就是总说自己不行，看不上自个，主要是他好像是没有方向，感觉不到生活的快乐，我的脾气也有点急，真的不知道该怎样帮助他引导他，让他变快乐自信起来，请求专家们帮助。谢谢了

女,27岁,我想问问我是不是得产后抑郁症！睡不着觉，心情特别郁闷 (匿名)