影响教师心理健康的因素

 目前,教师心理康是全社会都普遍关注的一个问题。那么,教师心理健康到底会受到哪些因素的影响呢?这些影响因素都来自于哪些方面呢?下面,就让我们针对这些问题,来为大家做一个简单的介绍,希望能够对大家有所帮助。

  影响教师心理健康的因素如下:

  一、社会(职业特征)因素

  社会对教师的要求不断提高,造成教师心理矛盾的加剧。

  教师的社会地位、待遇没有达到应有的高度。

  各项改革步伐加快,使得部分教师难以承受。

  错误的教师观–社会对教师形象“神化”不把教师当“人”看,政府、社会往往认可宣传的都是教师模范的一方面,从而人们总是要求教师是榜样,他们无法接受教师的一些“凡人”的表现,这给教师带来了很大的角色冲突。

  二、家庭因素

  子女的学习、就业。

  家务负担沉重。

  家庭成员的相互理解。

  教师的恋爱、婚姻。

  三、个体原因

  性格因素。

  躯体素质。

  机体的功能状态。

  自身修养方面。

  教育教学能力。

  四、学校因素

  有的学校把教学列为学校工作的重点,对教师具体生活困难重视不够。

  学校个别领导对教师工作的评价处理有失公平。

  有的学校工作中的形式主义,挫伤教师的积极性。

  班级竞争。

  学校环境与设备。

  领导的风格。

  学校风气。

  教师的心理健康工作没有受到重视。

  五、学生与家长方面的原因

  现在的学生难教难管,已成为教师的普遍共识。

  家长望子成龙、望女成凤的思想迫切,把孩子发展的希望全都寄托在教师身上。

  通过以上的介绍,相信大家对于影响教师心理健康的因素,应该已经有了一个大致的了解。如果大家还有什么与此相关的其他问题,也欢迎随时直接在线咨询我们网站的心理专家,他们将会为您进行非常详细的讲解。

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  可见,影响教师心理健康的因素是来自多方面的,这就需要我们全社会来共同努力,为保证教师的心理健康出一份力。当然,教师本人更应该积极调整好自己的心态,努力提高自身以适应这个社会。也欢迎教师朋友们来我站进行咨询。

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