在一般的印象中，孩子们都是无忧无虑，没有烦恼焦虑的。但是，对众多儿童的跟踪发现，他们同样会受到焦虑症的困恼，幼儿分离焦虑症就是最常见一种。虽然，它的症状不是很明显，单弱得不到正确的处理，对儿童的成长发育将会造成恶劣的影响。
作为孩子的父母和老师一定要掌握正确的态度与方法，帮助孩子走出幼儿分离焦虑症的困扰。心理专家支招：如何帮助孩子摆脱幼儿分离焦虑症。
１.培养孩子的自立能力。家长从小就要注意培养孩子的自立能力，上幼儿园前注意让孩子独立完成吃饭、穿衣、洗手、大小便等等；扩大孩子的交友面，多让孩子跟别的小朋友一起玩，对依赖性比较强的孩子要为他创造更多接触陌生人的机会，培养孩子合群和与人相处的能力。
２.以微笑和关爱来化解孩子的不良心理。老师应当态度和蔼、耐心、微笑，爱心是幼儿园老师必须有的，还要熟悉每名幼儿来园时的情绪表现，并多关注身体不适或幼儿分离焦虑症严重的孩子。此外，老师还要多跟家长交流，了解幼儿的个性特征和行为习惯，对不同的孩子要采用不同的方法，并给与尊重和接纳。
３.了解相关常识，提前做好防治措施。如果幼儿分离焦虑症的表现特别严重，建议母亲或者照顾者尽量抽出两到三个月的时间，帮助孩子接受去幼儿园这个陌生的环境。首先，要让孩子把“ 快乐” 和“ 幼儿园” 这两个概念联结在一起，在送孩子去幼儿园之前，可以在家经常说说幼儿园有趣的事，或者有空就带孩子到幼儿园附近散步，让他看到小朋友们快乐地做游戏，感受那种轻松和谐的气氛，使孩子对幼儿园逐渐产生好感。然后，就算孩子哭闹，也要天天送孩子去幼儿园。在必要时要坚定地离开，但是离开前要跟他保证一定会回来，并最好留下一件他喜欢的玩具或物品，接回家的时候要称赞他的大胆和独立性，并给他肯定和鼓励。
幼儿分离焦虑症的表现看似很轻微，但它会带给儿童很大的危害。幼儿分离焦虑症的及早发现和消除，对孩子将来的成长发育是十分重要的。所以家长和老师不能将这些症状简单的认为是孩子们的哭闹，而是要多多重视，给予他们劝解和引导。
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