目前，人们对心理健康教育的重视程度较之前有了很大提高，很多学校和家长都认识到了心理健康培养的重要性，但是就如何进行心理健康培养，怎样才能取得最佳效果并不十分明了。日前，厦门市将心理健康教育内容融入到学生的课程中，可以在教师的带领下，学习心理健康知识，以保证学生的身心健康发展。这一举措具有重大意义。
福建省厦门市教育局日前下发通知，要求从下学期开始，将心理健康教育正式列入中小学课程，以提高广大学生的心理健康水平。
厦门市教育局要求，将心理健康教育课程正式列入中小学（中职）各年级课程表，每两周安排一课时的心理课，可以班级为单位，也可以年级为单位进行。所需课时从综合实践活动或地方与学校课程课时中统筹解决。
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据了解，此前厦门虽然有学校也上心理课，但并未正式列入课表，即有条件的学校可以开设，没有条件也可以不开设。根据通知，厦门市教育督导、教研部门将把心理课开课情况列入督学和教学常规检查范围，促进学校开足开齐心理课，切实提高课程教学质量。
厦门市教育局表示，将心理课列入正式课表，主要是为了规范中小学心理健康教育课程设置，不断提升学校心理健康教育水平，从而提高中小学生的心理健康水平。
将心理健康知识融入日常课程可以给学生和教师很强的指引性，便于通过系统科学的方法进行心理健康培养，使学生接受全面的、有针对性的心理辅导，在价值观形成过程中给予正确的指引，这在很大程度上防止学生日后患上心理疾病的可能性。这一举措无疑点亮了心理健康教育的一盏明灯。
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