二胎政策放宽，很多独生的家庭就着手再生一个，但是由于精力有限，可能把时间全都用在小的身上，老大难免觉得弟弟或妹妹抢了自己的宠爱，心理会积攒抱怨。如果父母不能及时发现老大的情绪，很可能会影响孩子健康的心理发育，所以有了二胎家长也别忽略孩子。
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对待老大，你的态度是?
1、充分尊重
孩子虽然不成熟，但也有自己的想法和价值观。无论孩子同意与否，父母都要表达对他的爱，并且耐心对待孩子可能出现的负面情绪。在和孩子说到二胎的问题时，要采取征求意见的方式，告诉他为什么再生一个孩子。比如”以后爸爸妈妈老了，如果多一个弟弟或妹妹，就有两个人照顾我们，可以减轻你的负担”。还要给孩子讲道理，告诉他：”这个世界不是以你为中心，你来到这个世界后，就不让别人来，这是自私的想法。”
2、循循善诱
人类是群居动物，孩子的内心深处也希望能有个伴。所以，不妨告诉老大：”多一个弟弟或妹妹，就会多一个人爱你，你会比其他孩子多一份爱，这是非常幸福的事。”也可以跟孩子做模拟游戏，给他讲父母和亲生兄弟姐妹的趣事，尽量让他自己转变抗拒心理。
在怀二胎时，父母不妨有意识地培养老大对老二的感情，让他参与到孕育老二的过程中。比如，让老大和肚子里的弟弟或妹妹说说话，跟他一起想象和弟弟或妹妹一起玩耍的场景。
第二个孩子的出生可能会让第一个孩子性格有所改变。心理学研究发现，老大往往为人厚道、责任感强，老二多半沟通能力强，但依赖性也强。这与家长的教育和孩子间相互影响有关，比如父母会告诉老大要照顾、让着老二。如果父母过于强势或者老大性格内向，他往往不会有明显的抗争表现，但一些异常变化可能会投射出他内心的不满，父母要通过观察老大的一言一行，有针对性地加以引导。
老大出现反常行为，家长如何正确引导?
反常举动1：不停地把父母叫过来：”妈妈，你来一下!””爸爸快来看我画的奥特曼!”当父母在照顾老二时，不断被老大”打扰”，那就说明他心里不痛快了。此时，不妨趁着照顾小宝宝的间隙，让他享受一下”霸占”你的待遇。哪怕给他讲个小故事，玩一会儿游戏都可以。
反常举动2：行为退缩。比如，已经能自理的孩子要求父母帮忙穿衣服，已经独立分床睡的孩子要求与父母一起睡等。不妨让老大参与到照顾小宝宝的活动中来，比如，让他帮忙拿个新的纸尿裤、递个奶瓶等。
反常举动3：攻击性言行。比如有时突然说一句”妈妈我讨厌你”，或者不跟老二同时出现在一个地方，如饭桌、卧室等。老二到来后，父母在老大身上花的时间和心思少了，久而久之就可能导致孩子出现攻击性言行。父母此时可以替老大说出不满的情绪，比如”宝贝儿，妈妈知道你看见我只照顾小宝宝，顾不上你，很伤心。”还可以让婆婆或老公照看一会儿小宝宝，多一些时间和老大单独相处，给他洗个澡或者让他”帮”你准备午饭。
总之，生了二胎，父母不能把全部心思放在老二的身上，也不能一味偏袒，让老大觉得自己被孤立。生活中，老大和老二难免有闹矛盾的时候，而耐心和中立的评判应该是父母持有的态度。
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