网络色情是一个棘手的问题。
家长们不愿意相信自己的孩子在看色情片。 但如果他们懂电脑，而且年龄在 6 岁左右，他们很可能在看色情网站。
我曾接诊过一些 7 岁的病人，他们承认自己上过色情网站，看过 “性”。 伴随着他们的是咯咯的笑声和尴尬。 但在傻笑的背后，是对 “性 “是什么以及人们为什么要看这种东西的困惑。
年龄较大的孩子，从 10 岁到青春期，可能对性这个词的含义和人们为什么看色情片有更多的理解；但不要认为他们对其中任何一个都有正确的认识。
费城 Friends Central School 的老师 Al Vernaccio 从小学开始教授性知识。 他向四年级和五年级的学生讲述青春期的知识，在初中阶段继续讨论浪漫的暗恋，到了高中，他开始讨论这个问题： 什么是性？
正如我提到的，他发现孩子们经常感到困惑。 每堂课开始时，他的学生都会匿名提交书面问题。 他回答了这些问题，然后继续上课，谈论一系列话题：性的意义、同意的意义、从观看色情片中获得的错误信息，等等。
这很新奇吗？ 您孩子的学校会发生这种事吗？ 你希望这样吗？
Vernaccio 说，他的学生家长问孩子们能否阅读他布置的家庭作业。 家长们渴望了解如何与孩子交流，以及如何与孩子进行有关网络世界的对话。
Vernaccio 是罗马天主教徒，曾就读于教会学校和圣约瑟夫大学，并获得神学学位。 他的性教育生涯并不完全陌生。 Vernaccio 19 岁那年，他告诉父母自己是同性恋，由于自己无法开口，父母让他去找牧师谈谈。 几年前，《费城杂志》曾引用他的话说，他的父母因为不知道如何与他谈论自己的性身份而错过了他生命中的一大部分。 这也是 Vernaccio 今天教授性教育的原因之一，他想帮助其他孩子和父母交流–这是他和父母无法做到的。
他的使命是帮助孩子们了解 “性 “这个词的多重含义，了解在性关系中权力的使用和滥用，了解自己作为性存在的基本情况。 在给 “性 “下定义时，他用披萨做比喻（他的教室里贴满了关于披萨的海报和保险杠贴纸）。 他说，”性 “不仅仅是一种行为；相反，它就像为披萨选择配料。 有很多选择，每个人都应该对选择哪种配料有发言权。
归根结底，弗纳奇奥的性教育方法很简单： 如果我们能谈论性，我们就能对性做出明智的选择。
然而，在一个基本上没有主动进行性对话的社会里，这感觉是革命性的。
无论您认为您的孩子在网上观看过色情内容，还是您认为他们可能很快就会观看，或者您仍然坚信他们没有，现在都是开始对话的时候了。 首先，谈谈孩子和成人可以在网上观看哪些内容，以及这些内容会给他们带来怎样的困惑。 讨论网络性爱与现实生活中的性爱有什么不同（你可以用动作片中的飙车戏与现实生活中的飙车戏举例）。 鼓励他们向你提出有关性、人际关系、浪漫、身份和同意的问题，以及这些问题的含义。 为他们寻找一些可信的网上信息来源。 最后但并非最不重要的一点是，讨论如何批判性地思考色情制品及其可能带来的情绪。
Source: Gordon Johnson / Pixabay 菲尔·津巴多与罗伯特·L·约翰逊合著的新书《莎士比亚的心理学：从莎士比亚的伟大戏剧中了解人性》最近出版。我们很高兴与您分享这位世界上最著名的剧作家在心理学发明前近三百年对心理学世界的深刻理解！ …