刚开学一周多，8岁的小惠又开始肚子痛了，满头冷汗，还会恶心、呕吐，这种情况去年已持续了一年。妈妈只好带她到医院去看急诊，却哪里也查不出问题。这次，在消化科医生建议下转到了心理科，进行了相关的心理测评后，医生给小惠下了诊断：“学校恐怖症”。
“学校恐怖症?我的孩子怎么会得这种怪病!”小惠的妈妈最初很难接受心理医生的诊断，总怀疑女儿得了疑难杂症，从来没有往“心病”上考虑。
躯体症状掩心理问题
接诊小惠的心理门诊查彩慧医生说，患上“学校恐怖症”的孩子最突出的症状是拒绝上学，其中有六到七成的孩子像小惠一样有明显的躯体化症状，这些躯体化症状常常会掩盖了他们的心理问题，家长多会带着孩子四处求医，做了许多检查也找不到病灶，最后才转到心理科，从消化科、神经科和心血管科转来的最多。
据统计，每年开学后的一到两周内，就是“学校恐怖症”孩子就诊的高峰期。这些孩子中有60%-70%会伴有躯体症状，如头晕、头痛、腹痛、呕吐、胸闷等，常常是做了很多检查都找不出问题，才被转到心理科。
孩子并非装病不上学
“原来我的孩子是装病，不想上学啊。”有些家长接受了医生对“学校恐怖症”的诊断后，做出推断。
查医生解释说，目前医学界对“学校恐怖症”还没有单独的诊断标准，病因是复杂的，是“生物-心理-社会”等因素综合起来而导致的结果，发病诱因大部分缘于在学校里的不良遭遇和生活中的负性生活事件，如学业受挫、被老师批评，或者遭遇人际关系问题(如遭同学嘲笑、欺侮)、重大负性生活事件(如亲密的人重病或是离世)等。但可以肯定的说，孩子的头晕、腹痛并不是装的，他们存在的情绪问题，转化为躯体症状表现出来。
不过，对有躯体化症状的孩子，在做出“学校恐怖症”的诊断前，必须要首先排除确实没有躯体疾病，以免误诊。
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