早恋指青少年期或青少年期以前的少年出现过早恋情的现象，也称“牛犊恋”。它多与环境因素引起早熟性兴奋和性萌发有关，少数也与孤独、空虚、心理上缺乏支持有关。
陷入早恋中的少男少女，因受到相互吸引彼此爱慕心理的作用，其情绪是愉快的，情感是纯真的。由于情感处于主导地位，处理问题通常缺乏理性，因此早恋是有害的。它具有瞟陇性、单纯性和不稳定性的特点。
现实生活中，少见有早恋而成理想眷属者。早恋者的情感真实而强烈，还因为这种情感的强烈性，一旦失恋便可形成心理上的强烈反差，导致严重的失落和心理失衡，它对人的情感影响是长久的，有时可对当事人造成终生的不良影响。老师和家长一旦发现孩子早恋，往往会感到愤怒，认为这些孩子太不争气，道德品质太差，其实青少年早恋与道德品质的优劣无太大关系。应该认识到，早恋是青少年成长过程中的常见现象，是性生理成熟提前的趋势造成的。家长的责任是帮助孩子认识到早恋的危害，并加以正确引导。干预得早，孩子的感情投入少，受的伤害小。要早干预，就要及早发现孩子的早恋迹象。早恋的孩子一般有如下变化：如原来性情温和变成比较暴躁，原来比较活泼变得比较安静，突然变得爱打扮，如特别在意发型服饰，生活规律发生变化。如常喜欢一个独处，对影视中的爱情镜头特别感兴趣，对生活中的婚恋之事也兴趣浓厚，喜欢与异性交往，学习成绩明显下降，如存在这些变化，这个孩子大概在早恋了。”老师和家长要尊重孩子的感情，对早恋现象应耐心教育，正确引导，切木可训斥、打骂或当众羞辱，否则将使孩子遭到太大的精神痛苦而引发危险的后果。要告诉孩子，早恋感情虽可贵，但却是无结果的，是不成熟的感情，对孩子们是有害的。要使孩子明白什么是真正的爱情，以后怎样去追求真正的爱情，引导他们处理好理智和冲动、现实和未来的关系。要教育他们正确处理性冲动和爱情以及其他与性有关的问题，努力把原始的性欲冲动引导转化到对学业、事业等更高更美的追求上来。同时应为孩子提供丰富多彩的文娱、体育活动和其他有益的社会活动，还应为青少年创造健康的社会环境，只要“晓之以理，动之以情”，因势利导，对孩子给予切实有效的帮助，早恋是可以克服的。老师、父母不准孩子在中学阶段谈恋爱，是有理由的。因为中学阶段正是一个人成长的黄金时期思想敏锐、求知欲强、记忆力好、精力充沛。这样的好年华，应广泛学习各种知识，提高素质，为开创自己的锦绣前程辛勤耕耘，这才是人生道路上最明智的选择。这期间，不论谁喜欢你，也不论你喜欢谁，你自己心中始终要有个考虑，欢迎友谊，拒绝爱情，在交往中对谁都不要过于亲见。一个人的内心美，往往要经过交往，多方面的接触才能够发觉。中学生都还是孩子，对社会的认识还很肤浅，世界观没有完全形成，如果凭着一时的感情冲动，过早地进入“早恋”这个误区，十有八九会造成悔恨的苦果。社会上有许多因早恋而失足的女孩子，都有沉痛的教训。
所以，奉劝所有的中学生还是要听父母的忠告，把主要精力用在学习上。当然不只是死读书，也不是不能与异性交往，只是在交往的过程中不要“越轨”。比如，与异性在一起参加一些社交活动，与异性保持友好的关系，学习他们的优点，是应该的。
、-._疼回答采纳率:4.8%2009-04-1819:43检举恩….我觉得，青春期啊，早恋啊！能拉拉手，但不能全都把心思放在这里面了，心里有她（他）就行了，学习一样优，谈恋爱也不是可以啊！谁说的不能早恋，都啥年代了，但你要想好，只要你能事业爱情两不爱影响，不过应该是很难的…但努力的话就可以喽！
可你要知道早恋一定会受伤的，因为你们最后一定会分开的，所以你要有心里准备..别到时候，心里头滴嗒滴嗒的滴血，还得自己治疗..
恩….你应该明白了，好坏就由你自己定吧！…我也青少年.明白..明白..kyd-默默悲伤回答采纳率:25.0%2009-04-1819:46文章来源于
早恋如今已经成为一个很普遍的问题，有些家长开始接受自己孩子的早恋问题，当然也不乏极力反对的家长。那么对于孩子的早恋问题家长到底该持有什么样的态度呢？ 【案例】 一位初四男生的母亲向心理医生咨询，儿子从小到大，一直是个很听话的孩子，学习也很好，在班里…