DQ指的是自律的商数（DisciplineQuotient）。心理学家和教育家通过研究发现，人的DQ基因呈现四种类型，不同DQ基因的人呈现出不同的个性，在培养孩子时运用DQ方法是一种智慧而有效的技巧。
西诺蒙博士选择了我们常见的四种动物来代表不同的DQ类型――性格倔强、争强好胜的熊崽，心计百出、惹人注意的猴娃，沉着冷静、睚眦必报的豪猪，性格温顺、懦弱无助的羔羊。不论哪种DQ类型的孩子，在成长中都会出现各种各样的问题，都会犯错误，都会给父母出难题，考验父母的智慧……但是，所有共同问题的背后，不同DQ类型的孩子的心理动机是不一样的。
口头鼓励，物质奖赏，利益诱惑，打屁股，口头训斥，不理睬，关禁闭，威胁，取消权益……为什么对别的孩子管用的方法，对你这个孩子偏偏就不适用？你知道吗――用什么方法和你这个孩子才能进行最有效的沟通？哪些措施对你的孩子有效？哪些措施只是徒劳？
作者以大量的家庭教育实践为基础，探究不同DQ类型孩子的性格特征及其各种行为的背后的心理轨迹，指导家长怎样和不同DQ类型的孩子进行交流最为有效。针对不同DQ类型孩子的错误行为，作者通过解析孩子的心理动态，罗列出了明晰的矫正清单及其实施效果，并开出了培养不同DQ类型孩子的家教处方。本书还提供了大量简单易行而有趣的诊断测试题，读者可以轻易地识别自己孩子的DQ类型，从而因材施教，培养高律商的、品行兼优的孩子。
摘自：
《DQ：培养有个性的孩子》
［美］格雷格・西诺蒙著，刘月译
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学生厌学症增多，有的孩子一提到上学就感觉浑身难受，出现肚子疼、出汗、失眠等症状，做检查却没有客观指标说明身体有问题。记者从医院了解到，近日因为学习问题到临床心理科就诊的学生多了起来，该科门诊量比平日增加了2%。从心理学角度讲，厌学症是指学生消极对待学习活动的…