我们非常想理解孩子，但是事情发生的时候，我们总是习惯性地、却又无从察觉地从自己的角度揣度孩子的心理。孩子们淘气的背后有什么道理吗?怎样才能知道孩子到底在想什么呢?
孩子有时候会让我们发疯，大叫着“我怎么生了你这么一个孩子?”其实坐下来好好想想，难道孩子不听话就是为了惹你生气吗?他是不是有自己的理由呢?先看看下面两个不听话的典型事迹吧――
就是想破坏!
不听话的表现：别看琳琳是女孩，却是家里的破坏王。妈妈陪她搭积木，她上去一脚就给踢翻;妈妈抱着洋娃娃给她讲故事，她提起娃娃的一只脚就给扔到地上。妈妈一次次告诉自己“耐心!再耐心!”但是小丫头根本不领情。眼看刚刚码放整齐的玩具被她冲将上去掀翻在地，妈妈一串巴掌落在她的小肉屁股上……就这样，家里每天都是鸡飞狗跳的场景。
不听话的理由：孩子有很多种个性，琳琳就是那种爱动的家伙。她从不觉得把积木搭成高塔有什么乐趣，相反，高塔应声而倒会让她感到无比兴奋。于是，妈妈不知道她是喜欢折腾的小孩，总是想让她做“女孩子应该做的事”，而琳琳越有被束缚的感觉，她就越想释放自己。这样，琳琳和妈妈成了死对头。
不收拾房间!
不听话的表现：妈妈从顺顺1岁半开始，就试图培养他玩完玩具要收好的习惯，但是现在顺顺都4岁了也没有一点儿变得听话的迹象。妈妈尝试过很多办法，自己带头、没收玩具、责骂威胁、取消零食……每到这个时候，顺顺总用他那大大的、无辜的眼睛看着妈妈，或者委曲得直哭，但是就是不收拾。
不听话的理由：对于这样的问题，我们通常会想当然地认为孩子懒惰或者没有责任心，但是他们的小脑袋瓜可不是那么简单。其实顺顺很委屈，一是因为很多时候玩具太多了，他根本不知道怎么收拾。再有，顺顺非常担心如果他把“飞机场”和“动物园”都收起来之后，他的机械战队和动物朋友晚上该睡在哪里?因为在他眼里，那些并不是塑料制品，而是有生命的伙伴。
当孩子和我们的要求不一致时，我们通常会把这种行为归结为“不听话”，对待不听话的孩子，我们就会或威逼、或利诱，期望着能够达到我们的目的。但是，从孩子的角度看来，他们并不是视爸爸妈妈的话为粪土，而是在按照自己的小原则、小道理办事。于是，爸爸妈妈得到的结论就是孩子不听话，孩子感受到的就是爸爸妈妈对自己不满意。
“听话”是父母与孩子之间良好关系的一个副产品。父母与孩子的关系越好，孩子就愿意听父母的话。
虽然“听话”不是我们养育的目的，不是判断一个孩子好坏的标准，但是它可以让我们的父母生涯更加轻松惬意，让孩子也更加舒适自在。所以，我们总是想寻找孩子让听话的秘方。
一个普遍的现实是：父母与孩子的关系越好，孩子就愿意听父母的话，因为他们听话不是为了躲避惩罚，也不是为了获得表扬。他们的听话是发自内心的，仅仅是希望父母高兴。也就是说，“听话”是父母与孩子之间良好关系的一个副产品。
那么，我们怎样来营造一个和谐、相互关爱、相互理解的家庭关系，进而达成我们让孩子听话的“险恶用心”呢?在这当中有很多因素在起作用，其中最重要的几点是：
1、 给孩子安全感。这是父母应该给孩子的最好庇护。安全感实际上是通过很多小事建立起来的，这从孩子还很小的时候就开始了。比如，当他还是一个婴儿的时候，一觉醒来后第一反应就是想知道房间里有没有人。于是，他会发出试探性的声音，先是很小，慢慢变大。如果这个时候没有人理会，他就会感到害怕：“难道所有的人都走了，他们把我忘记了?”如果有人立即做出应答，比如答应一声，或者轻轻拍一拍，他就会感觉满意：“有人在陪我。”
2、 不要欺骗孩子。警惕那些你不以为然的“欺骗”，比如说妈妈早上该出门上班的时候，可以直接告诉孩子：“妈妈要去上班，不能和你在一起了。但是妈妈下班之后会赶快回来。”这样，虽然孩子会伤心，但是比不打招呼就消失要好得多。太多的不告而别会给孩子留下终身摆脱不掉不抛弃的恐惧而打下基础。
3、 创造共同语言。“共同语言”可不是夫妻间的专利，和孩子之间的共同的爱好、共同的游戏规则都是建立友谊和表示友好的有效方法。我们可以经常和孩子聊天，寻找与孩子的共同话题，培养共同的兴趣，比如和孩子一起收集树叶、读书、做手工、画画、踢球或游泳……要记住，“共同”的概念可不是当孩子画画的时候你坐在一旁陪伴，而是参与其中，一起完成一些事情。
4、 确立一些固定的家庭活动。当你下班回家或者把孩子从幼儿园接回来的时候，放下所有的事情和孩子亲昵十分钟吧，一起在桌边吃点点心或者溜达到小超市一人吃一个冰激凌，也可以在睡觉前和孩子一起朗读一段古诗。这些事情看上去无关紧要，但是父母与孩子之间亲密的关系就是靠这些细水长流的小事累积而成的。
5、 感受孩子的感觉。心理学家通常认为，感觉敏锐的父母在帮助孩子建立自信、培养安全感等方面做得最好。但是，如果我们没有这方面天赋怎么办?敏锐的感觉能力是否可以学习得到呢?答案是可以的。爸爸妈妈可以通过有意识地观察来培养这种能力：今天孩子的情绪如何?有哪些特别的举动?有哪些奇怪的表情?
孩子很容易泄露出心灵的秘密的，关键看我们能不能捕获。如果这些你都做不到，只要能够学会注视孩子的眼睛就可以了，它们会帮助你很快地了解孩子的心情，知道他今天是否需要更多的抚慰。
6、 让你的身体也说话。小孩子只能模模糊糊地听懂我们所说的话，而声调、表情和身体语言都起到很重要的辅助作用。所以，当我们对孩子说：“不要害怕，妈妈一会儿就回来”的时候，如果身体没有给他同样的暗示，对孩子的抚慰作用就不会很大。因此，我们应该学会像运用词语一样运用手势和表情。
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