小初感觉，最近的生活，实在是糟糕透了!自从考上了大学，生活就从笑脸变成了苦脸，处处透着一种无可奈何，而自己能做的，除了忍耐就是躲回家。
麻烦的事有很多。比如说寝室中，自己需要一个很安静的环境才能睡好，但大家晚上总是说话，要很晚才能睡觉;再比如和别人发生矛盾，自己感到委屈，但又不知怎么把场子找回来，只好拿身边的人撒气，时间长了，大家对自己都疏远起来;另外还有自己的学业，以前自己从未对学习操过心，顺其自然的就一路重点学校的走过来，但是现在却因为总是心烦意乱，导致看不进书，学习成绩快速下降。
一个星期，是小初忍耐的极限。每到周末，小初都要回到家里，身心补充灌满爸妈的爱，以便能够应对下个星期痛苦的学校生活。
【家庭】天堂里只有没长大的小天使，因为长大的天使都去外面对抗恶魔了。
对于小初来说，这是个以自己为中心的家。妈妈全身心的为自己打理身边的一切，爸爸的双眼也是望着自己，以便随时满足自己的需要。
爸爸妈妈的爱，太强大了，大到自己心满意足的躺在里面，就像还在婴儿的时候，温暖、安全、自在、轻松，这里没有矛盾，没有痛苦，就好像天堂!
这个天堂里的弱点只有一个，它无法再容纳进一个成人!小初19岁了，已经长大，但这个天堂太美好，自己怎么舍得长大呢!
而对于爸爸妈妈来说，女儿不管多大都是自己的孩子，都是自己要用心去照顾的。小初知道，自己在爸妈的眼里，一直都是一个幼小的女孩，也许有8岁，也许有10岁。自己呢，只要在家，也会不自觉的用一种小女孩的心态和爸爸妈妈交流，这样的自己是被宠爱的。
【分析】人际的学习是在不停的互动中掌握的，父母是我们最初的对象。
我们的人际关系，一开始都是在和父母的互动中学会的。我们最早的，以“我”来看待他人时，那个他人一般都是父母。父母和孩子的相处模式，会在我们慢慢长大后，应用到其它的人际关系中，然后经过“加减乘除”，也就是磨合、修正变成我们固定的交往模式。
小初也是这样的，但有意思的是，她的“加减乘除”被省掉了!
过程是这样的。我们看到，小初和爸妈的交流模式停在了10岁左右的年纪。由于小初从小到大都是住在家里;又在学校学习很好;加上自己的生活空间并不大，所以人际关系问题被淡化了，而这时是没有问题的。
可人际关系的淡化，也就让我们忽略了锻炼人际间交往的能力。慢慢的，小初也在固定她的人际交往模式，在她的生活中，可供借鉴的模式是那么少，以至于没有选择的应用了和爸妈的交流方式。但杯具的是，偏偏那是10岁的!
爸妈和孩子的交流是什么模式呢?这当然是一种不平等的关系，自然是照顾和引领的关系模式。小初的爸妈照顾的太好了，引领孩子长大的力量反而不足。而小初和学校里的同学之间是一个平等的关系，交流更要互相的尊重与理解，可这些都是小初的弱项，她心理上还是个孩子呢!
【盲点】不要做披着狼皮的羊，要做就做大灰狼!
我们可以想象这样的一个画面。小初就像一只懵懂的小羊，身上披着一张狼皮，开始进入了快乐的狼群生活。但不幸的是，狼是肉食动物，羊却是素食主义者。狼以狼的方式来对待披着狼皮的羊，那只羊在开始时，倒可以装一装，但长久下来，就会出现一系列症状。
症状一，眩晕。对新的环境有点搞不清状况，一大堆必须独立面对的难题摆在眼前，自己却无法处理，心理适应较慢。
症状二，迟缓。做事磨磨蹭蹭，行动缓慢。在和大家的一起行动中，时常处于需要帮助的角色。
症状三，狂化。生活中总是会有摩擦的，但是小初不知怎么来处理自己的情绪，有时压着、压着就爆发了，化身女魔头，开始无差别攻击。
这些都会让狼们无法理解，双方自然相处不好。
10岁的交友模式与19岁的交友模式是不一样的，非要对等起来，那绝对是一个新的不平等条约。
这里我们可以看到，小初的痛苦生活根源不止是不会交流，更在于和父母之间的相处模式。所以我们需要改变，但若单纯在同伴中学习，那必然会撞个满头包，而更注重与父母之间的改变才是最根本和必要的。
创造出新的家庭交流模式，在这个新的家里，是三个成年人，而不是两个。
【支招】10岁的宠爱需要10岁来享受，19岁需要父母给予19岁的对待。
不管男孩还是女孩，我们都需要符合年龄的相处方式。
当父母用对待成人的方式来爱小初，当小初不是那么的依赖父母，相信她会学会独立的做事，能够自己去做决定，做选择，学会处理自己的情绪。
父母给的爱太多了，多到我们不需要长大，所以，请收回一些爱，19岁的成人不用父母全神贯注的去看到她的每一个行动。
若父母能够用对成人的方式和我们做交流，我们就更容易知道自己怎么做是合适的。虽然这时的父母会不舒服，因为父母已经习惯如此付出爱了，也需要时间来调整自己爱的方式。但这些改变都是必须的。
而我们也要更积极的做出行动，学着更独立一些。请不要留恋如此浓郁的爱，我们需要清爽点的亲情。逼着自己快点成熟，虽然不好受，但这也是成长啊。
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