在我们每个人的人生中都要经历青春期，青春期是人生非常关键的时期，也是身心急剧发展、变化的时期，如何度过人生路途的“黄金时期”，是摆在我们每个人面前的重大课题。尤其是青春期都在每个人的中学阶段，这个阶段如何引导学生对青春期有正确认识是非常重要的。下面我们利用一点儿时间简单介绍一些青春期心理教育的问题。
一、加大投入力度，保障青春期教育顺利开展。认真开展教师培训，组织教师外出学习取经。积极创设教育环境，活化青春期教育隐性课程。
二、积极开展活动，提高青春期学生心理素质。一方面，努力探索，创设青春期教育活动课程。另一方面，开展活动，拓宽心理教育的广阔时空。
三、创建青春家园，注重青春期生殖健康教育。该校专门创建“青春家园”宣传活动室，每学期邀请专家为学生作关于青春期生殖健康教育讲座，通过引导学生了解青春期的生理、心理卫生知识，使他们学会用健康、科学的生活方式保护自己的身心健康，促进学生健康成长。
四、构建校园网络，多途径开展心理咨询活动。目前，该校已构建了一个完整的青春期心理咨询网络，由校专职心理咨询老师为总的青春期教育心理辅导员，各年级组长助理为各年级的心理辅导员。
五、积极对外延伸，推进家庭青春期健康教育。开设家长学校，把青春期心理健康教育列入家长学校培训内容,提升家长教育理念。
六、重视教育科研，创出学校德育工作特色。射人先射马，挽弓当挽强，该校一直把青春期教育作为学校德育工作的特色来抓。
我们应多方面认识青春期时代人们的思想和行为，对他们施行健康的引导，不可以对他们进行强制束缚，应采用引导规劝的方式让他们明白这个时期的一些事情。我们可以参考《农村中学心理教育深化研究》、《中学生心理健康教育用书》、《春风化雨细无声》等教材读本，为广大学生和家长提供了科学、有效的教育资源。如果大家还有什么疑问，也可以在线咨询本站在线医生。
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