由于广大少年儿童的身体正处于身体成长发育的重要时期，在这个阶段患上强迫症是非常棘手的。我们之所以这样说，主要是因为儿童年龄太小，不适宜过多用药，但又不能延误治疗。所以儿童强迫症心理治疗就成为了首选该症的治疗方法。
在儿童强迫症的心理治疗当中，首先让我们来看一看精神分析疗法。精神分析理论认为强迫症状来源于攻击和性本能的无意识冲动，这种冲动能潜在性地导致极端的焦虑，然而，通过压抑和反向形成可减轻这种焦虑。
除了精神分析之外，行为疗法也是一种常见的儿童强迫症的心理治疗方法。这种方法始创于上个世纪50年代，其理论来源是上世纪初的行为主义心理学和条件反射学说。行为疗法的学者们认为强迫症状是一种适应不良行为，和其他正常的行为一样，都是在环境刺激影响下形成的条件反射或通过学习而得的行为模式。
谈到了精神分析，谈到了行为疗法，下面我们就来介绍第三种儿童强迫症的心理治疗方法;mdash ;mdash 认知疗法吧。认知疗法能够独立的对强迫症产生很好的疗效。在这种疗法中，来访者被鼓励明确那些不合适的歪曲的想法和观念，并用更合适的现实的想法去取代他们，进而起到治疗的目的。
正所谓“ 心病还需心药医” ，所以各种心理治疗方法一直是广大医生针对儿童强迫症的首选治疗方法。另外，在此需要提醒大家的是，仅凭单一的心理治疗是不够的，家长及老师的积极配合也是治疗过程中不可或缺的重要一环，望广大家长对此引起重视。
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