中学生心理健康一直是家庭、学校一直关心的重点问题。因为孩子在中学阶段正是心理、生理发生急剧变化的时间段，少有应对、处理不慎，很有可能就会给中学生的一生形成伤害！针对这种情况，了解一些有关中学生心理健康的卫生知识、掌握中学生心理健康问题分类是十分重要的。
针对中学生心理健康问题，一定要注意以下中学生心理问题：
1．依赖心理
当前，独生子女学生越来越多，日益成为在校生的主体。他们有的在“ 糖水” 里长大，从小受到父母的百般呵护、溺爱、娇宠，好比温室里的花朵，缺少独立意识，什么事情都要依赖家长。
2．自负心理
主要是由于父母的过分溺爱和娇宠，独生子女成为整个家庭的轴心 ，总认为自己比别人强，总想事事占先抢头，容不得别人超过自己，认识不到“ 山外青山楼外楼” “ 强中更有强中手” 。他们一旦遭遇挫折失败，受到委屈，往往意志脆弱，承受力差，痛苦不能自拔，甚至走上绝路。
3．自私心理：表现为心胸狭窄，自私自利，常为一点小事而斤斤计较，把个人利益看得过重，经常感到委屈，吃亏而郁郁不乐，具有较强的报复心理。
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4．自卑心理：自卑心理是指学生由于各种原因对自己的品质、智力、能力等感到怀疑并做出过低评价所产生的心理感受。自卑心理一旦形成并得到发展，就会对人的心理过程和个性心理产生日益显著的消极影响，特别是中学生尚处于心理发展不稳定的年龄阶段，自我否定意识更容易引起情感情绪的巨大波动和思想观念的急剧变化，严重影响其学习和生活。
5．逆反心理：一些学生对外界的刺激常产生与常态相背的心理反应，与他人交往采取不合作的对抗态度，对老师、家长的教育感到厌烦甚至顶撞。
中学生心理健康一直是多方关注的重点问题，尤其是在当今这种独生家庭，更是牵动着一个个家庭，所以，可以说处理好中学生心理健康问题，就处理好一个重要的社会问题，为和谐社会发展做了大贡献！所以，如果能够为中学生心理健康保驾护航，也是我站在线医生的荣幸！
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有位初二的女孩在进行心理咨询时焦急地说：“我在初一时，看到男孩就厌烦，到了初二忽然变得想和男孩说话了，有时看到男孩过来，就不自觉地迎上去，喜笑颜开地打招呼。在学习活动中有男孩在场才觉得有劲，和男孩一起做事，总想显示自己，以引起男孩的注意。这是怎么了，我是不…
