儿童遗尿是一种常见的生理和心理现象。不过从临床上的案例来看，大部分家长只把孩子的遗尿当做身体上的疾病来看，很少从心理上加以治疗。专家指出，从心理上治疗儿童的遗尿现象，可起到事半功倍的效果。本文将通过一个案例做具体分析。
案例回放：性格孤僻的12岁遗尿男孩
小张今年12岁，平时乖巧听话，就是性格孤僻，不愿与同学交流。小张每天早上都会主动把衣物浸泡在水里先洗一遍，父母起先一直未发现有异常，还时常夸奖他。直到偶然发现床底下带尿味的碎棉絮，才知道孩子每天起早的原因竟然是尿床了，而且瞒了父母6年之久！经过控制夜间尿量、增加膀胱容量等系统治疗，小张遗尿的问题很快就能得到解决，但是医生说他的心理辅导还将继续下去。
孩子尿床的心理原因分析
儿童遗尿症是指5周岁以上的孩子夜间不能从睡眠中醒来而发生无意识的排尿，俗称“ 尿床” 。遗尿症在儿童期较常见，统计资料表明，4岁半时有尿床现象者占儿童的10-20%，5岁儿童遗尿占15%，9岁时约占5%.随年龄增长，患病率每年下降10%;mdash 15%，到15岁时，遗尿患儿只占儿童人群的2%。本病多见于男孩，男孩与女孩的比例约为2：1。6-7岁的孩子发病率最高。多数能在发病数年后自愈，女孩自愈率更高，它是属于一种可以自行好转的疾病，因此传统的观点认为小儿遗尿是不需要治疗的。但也有部分患儿，如未经治疗，症状会持续到成年以后。
亲人的突然死伤，父母吵闹离异，母子长期隔离，黑夜恐惧受惊，均可导致孩子遗尿。有些孩子自幼没有养成控制小便的习惯和能力，一出现尿床，便受到家长的责备、打骂，长期处于过度紧张状态中，每天晚上睡前总要提心吊胆，生怕再次尿床，继而产生自卑心理，使遗尿经久不愈。心理因素不但可促使以往已有控制小例能力的儿童重新发生遗尿，而且还可使少数患儿在发生遗尿后，逐渐形成习惯，有些甚至至成人仍无法改变。
孩子尿床该怎么办？
现代调查研究证实，遗尿的儿童大多数具有胆小、被动、过于敏感和易于兴奋的性格特点。此外，遗尿患儿可由于遗尿，自己感到不光彩，不愿让别人知道，因此不喜欢与其他孩子多接触，亦不愿参加集体活动，而逐渐形成羞怯、自卑、孤独、内向的性格。
长期尿床还可影响患儿自尊心与自信心，引起注意力不集中、焦躁、多动空想与孤僻等心理异常，进而使体质下降、易患多种疾病，严重影响孩子的精神和生活，甚至导致人格障碍，是目前威胁儿童身心健康的重要因素之一。因此，早期治疗十分重要。在临床上，对尿床儿童常采用药物疗法、行为疗法、条件反射疗法等，其中后两种疗法属于兼有物理和心理疗法的综合疗法。这方面的详情可咨询专业的心理医生获得。
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