青少年心理问题的一大来源便是家庭，许多事实证明，青少年的心理问题，很多都是受到家庭的影响而产生。那么什么样的家庭和父母会造就有心理问题的青少年呢？
正常的家庭结构有利于中学生维持一种顺畅、和谐的心理状态，而不正常的家庭结构则容易使学生产生失落感。如父母经常吵架、家庭成员相互充满敌意，容易给中学生带来偶像破灭感。父母对孩子尤其是独生子女的教育方式是娇惯、态度粗暴还是民主和谐，父母对子女的期待与要求是否恰当，都对中学生能否维持正常健康的心理状态有重要作用。
娇惯、保护型的教育方式，容易使学生产生以自我为中心的错误观念，导致其意志力差，不适应社会发展和学校生活；粗暴型的教育方式，则使青少年学生容易产生攻击性行为或畏缩自卑的心理；而民主式的教育方式，则是严而有格，既不放任自流，又能尊重学生的选择。循循善诱，以理服人，这种方式对学生的心理健康发展最为适宜。
就家庭气氛而言，由于社会竞争的激烈，职业的不稳定，父母在工作中经受着很大的压力、困扰与挫折，家庭往往成为其宣泄压抑的场所，从而导致家庭气氛的和谐性下降，家庭矛盾增多。同时，不少父母由于整日忙于工作，经常外出，将孩子交给老人看管。这样也就大大减少了与孩子进行必要的心灵交流的机会，引发了关于“留守”中学生的一系列的社会问题。
针对家庭教育引发的青少年心理问题，有没有比较好的方法来进行预防呢？
1、学校可通过家长会、家长座谈会等方式，让家长懂得青少年心理发展的规律，懂得心理健康的重要性。了解青少年年龄段的特点，掌握教育学生的科学方法，使家长了解到青少年正处在特殊年龄阶段，可能情绪反复，行为多变，对此要有心理准备，不能因此不尊重、不理解他们。对学生教育既要批评，也要鼓励，但方法的使用一定要符合青少年心理规律，对孩子的期望值不要过高。希望孩子长才，这是人之常情，但压力过大，也会适得其反。
2、全面耐心地了解自己的孩子。家长应充分关注他们的成长情况，及时了解孩子的情绪、情感、思想等精神世界的状况，给孩子充分倾吐和宣泄心理感受的条件和机会，与其建立真挚的情感基础。
3、建立和谐的家庭环境。在民主、宽松、温暖的家庭环境下成长的孩子活泼外向，受朋友尊重，也懂得尊重别人，好奇心强，富有创造性。相反，父母粗暴专制、娇惯，则会影响学生健康人格的形成。
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总之，作为家长，有责任和义务关爱青少年的心理健康，帮助他们预防心理问题，当然，这也少不了学校乃至社会的共同协助。当然，如果青少年已经出现心理问题，那么可以来精神健康网，与心理专家在线交流。
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