幼儿时期是每个人成长发育的重要时期;mdash ;mdash 起步阶段，处于该时期的孩子绝不是成人的简单雏形，他们有其自身的特征，尤其是心理方面。那么幼儿心理健康的标准是什么呢？下面我们看看关于幼儿心理学中的相关知识。
关于幼儿心理学中的幼儿心理健康的具体表现为：
;middot 爱父母，爱老师，爱小朋友。能恰当地表达自己的喜怒哀乐；
;middot 对人有礼貌，会用礼貌用语，有同情心，适度怕羞；
;middot 跌跤或受点轻伤都不哭，游戏输了不胡闹；
;middot 不惧怕黑暗和某些形象怪异的小动物。
;middot 不以满足自己的需要而提出过分的要求。热爱劳动，爱惜物品；
;middot 喜欢种花和饲养小动物，喜欢听音乐、看图册、唱歌、跳舞、绘画和参加各种智力游戏，并能从中感到快乐；
;middot 能对自己的行为作具体、简单的评价，能分清自己的和他人的东西；
;middot 服从约束，能接受别人的批评和建议；
;middot 与大家在一起时比一个人独处时愉快，能遵守游戏规则和顺序，在玩法上服从大家的意见，懂得同伴的感情和需要，不故意找别人的麻烦，肯帮助其他小朋友，能为小朋友取得成绩而高兴；
;middot 在新环境或不熟悉的人面前 ，不过份的拘束害怕。不向小朋友、客人要东西吃；
;middot 能自己到商店去买一些简单的生活日用品，能在车辆较多的马路旁的人行道上独自行走。
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上述几项内容为幼儿心理健康的主要判断标准，希望会对广大家长朋友们有所帮助。当然，衡量幼儿心理是否健康的标准还有很多，在此我们就不再一一为大家进行介绍了。总之，幼儿心理健康必须引起广大家长和老师的重视。
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