儿童叛逆心理是孩子生长发育到一定阶段必然会出现的现象，其中多分为两个阶段，一个是三岁左右自我意识开始萌发的阶段，一个是十五六岁青春期发育影响的心理变化时期。其中尤以三岁儿童叛逆心理萌发时期更为重要，影响着孩子的一生。那么，在这段儿童叛逆时期，家长如何应对呢？
撤退法;mdash;mdash例如起床后宝宝就没完没了地学着吊嗓的人使劲地喊“啊－啊－啊，伊－伊－伊”，爸爸说，别再喊了，会把嗓子喊哑的。他反而喊得更响了。妈妈走过来对爸爸说：“你跟我一起去买菜吧，帮我多提点。”等爸爸妈妈离开后，东东见没有“观众”了，也就没兴致再喊了。
激将法;mdash;mdash例如宝宝在公园里赖着不肯走路，一定要爸爸抱，不答应就干脆坐在地上不动了。爸爸对妈妈说：“你看，前面那个小朋友跑得多快，咱们宝宝肯定跑不过她。”话音还没落，宝宝已经“呼”地一下站起来向前追去。
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提供选项法;mdash;mdash例如宝宝跟妈妈去商场买童车，看到玩具枪就非要不可，妈妈说家里已经好几支了，不能再买了，可宝宝就是不依。妈妈说，这样好了，要么买玩具枪，要么买童车，只能选一样，买哪件由你来决定。宝宝想了想，最终还是舍弃了玩具枪。
欲擒故纵法;mdash;mdash例如妈妈让宝宝画完画后把摆了满桌子的画笔收拾好，可宝宝却反而把画笔一支支地向地上扔。妈妈打开宝宝的玩具柜，拿出一小框不怕摔的橡皮玩具递给宝宝，微笑着让宝宝扔完画笔后再把这些东西也扔到地上，宝宝反而不扔了。
以上是一些家长应对三岁左右儿童叛逆心理的“小窍门”，对于帮助孩子顺利度过这段叛逆期有着很大的帮助，各位家长不妨一试。但须注意的是：应从小培养孩子的责任心，不能什么是全都一味溺爱顺从；尽量不要说：“不要这样做，不可以”等，避免造成儿童叛逆心理的激烈化。
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