“很多孩子调皮捣蛋或生重病，都是为了标父母不快乐的状态，或是岌岌可危的婚姻。他们以为，自己的牺牲可以拯救最爱的两个人……”

“觉醒的过程，是一个有意识的努力过程，需要付出时间和精力。如果不能觉醒，你就会被潜意识中那些隐藏的动力(模式)主宰，那就是你们地球人所说的:命运。”

从小感受过被鼓励的孩子， 养成了自信的习惯。 从小感受过被包容的孩子， 养成了忍耐的性格。 从小感受过被赞美的孩子， 也学会了欣赏他人。 从小感受过被接纳的孩子， 知道如何爱别人。 从小体验过被批评的孩子， 学会了论断他人。 从小体验过敌意的孩子， 生活中学会了攻击他人。 从小生长在恐惧中的孩子， 学会了焦虑。 孩子的成长环境影响着孩子的一生

专注力对孩子来说尤其重要。遗憾的是，很多孩子的专注力被损害了。当父母要求孩子专注的时候，就已经确定无疑地在损害孩子的专注力。 理解这一点并不困难。你可以想象一下，在他人的高压下要你专注于某一件事情，你专注的可能是压力本身，而非需要专注的事情。当然更重要的是，被外界要求专注会使人产生一种服从之后的屈辱感。这会极大地削弱关注的品质。 专注力是独立人格的副产品。

#不同性格的孩子要用不同的教育方法。  教育有方，教无定法。 ㊗️.自我的孩子 少干涉，多保护，少压抑，多支持； ❤️.胆小的孩子 多鼓励，不勉强，多耐心，少斥责； ❤️.好动的孩子 立规矩，学克制，多锻炼，多表扬； ❤️.分心的孩子 找兴趣，少唠叨，少干扰，多安稳； ❤️.暴躁的孩子 多聆听，不动手，多交流，少对撞； ❤️.敏感的孩子 少批评，多引导，少打骂，多关注； ❤️.抑郁的孩子 多关爱，多引导，少批评，多陪伴； ❤️.慢热的孩子 先预热，给时间，少批评，多鼓励。 ❤️????爱与榜样是家教的总原则，还要具体孩子具体对待，因人而异，对症下药，一定要避免生搬硬套，脾气暴躁！

做好自己，珍惜当下

青春期孩子通常具有以下特征：  生理方面：  1. 身体快速发育，身高、体重迅速增长，第二性征出现，如男生的嗓音变粗、长出胡须和喉结，女生的乳房发育、月经初潮等。 2. 激素水平的变化可能导致情绪波动较大，容易出现疲劳、睡眠需求增加等。  心理方面：  1. 自我意识增强，开始更加关注自己的内心感受、形象和在他人眼中的看法。 2. 情绪不稳定，容易出现喜怒无常、烦躁、焦虑等情绪。 3. 独立性增强，渴望摆脱父母的束缚，追求自主和自由。 4. 好奇心旺盛，对新事物充满兴趣，乐于尝试和探索。 5. 开始形成自己的价值观和世界观，但还不够成熟和稳定。 6. 同伴关系的重要性逐渐超过家庭关系，更在意朋友的看法和评价。 7. 可能会出现叛逆心理，对家长和老师的教导产生抵触情绪。  

过渡性独立 不会想别人求助所有的事情都一个人扛，这是一种防御机制，反映出对依赖信任他人或展示脆弱性的恐惧，可能源于早年经历，个人性格和过去求助过的经历没有被接纳及误解产生的。 以上都是创伤性反应。

反思看自己改变自己，向内求，才能成长自己，影响对方，自动化

家长对孩子情绪教养的三大误区