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★ 从生理方面来看,焦虑的生理反应表现为交感神经系统兴奋。
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通过相应的认知技术(例如,控辩方技术、可能区域技术等)和行为技术(例如,行为实验、行为激活等)来证明患者的认知既不符合实际,也对自己走出抑郁障碍没有帮助,引导患者提出替代原来负性想法的新认知(即替代思维)。
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抑郁患者关于自我、未来和世界的负性认知,是在经历挫折后被激活核心信念而产生的,它与现实生活和自我的实际并不相符。
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认知行为疗法认为认知原因是抑郁障碍的中介因素和内部原因。因此,从认知行为疗法的观点来看,抑郁障碍的干预需要处理患者的歪曲的认知内容(观念、想法或信念)和认知方式。
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行为激活理论认为,生活改变导致抑郁,患者的抑郁应对策略让抑郁长期持续。
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行为激活理论认为,我们可以做出积极行为,积极行为会带来积极的结果
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许多无法选择但又必须得做的事情,一旦我们做到了,个人的兴趣和成就感就会随之而来,这样的行为动机是从外部发出的。
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通常情况下,当我们有了内心强烈的愿望或行为的意向,我们才会去做一些事情,这样的行为动机是由内心发出的。
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在生活中许多词都可用来表达抑郁的意思,如郁闷、忧郁、郁郁寡欢、沮丧、哀伤、伤心、难过等。
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现实中,抑郁就是个人(如愿望、能力等)被否定或者预期被否定之后的情绪体验。例如,当你考试得了一个糟糕的分数,或恋人抛弃你,或伴侣离你而去投入别人的怀抱,或你的医生告诉你罹患不治之症时,你通常会体验到抑郁情绪。
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·焦虑型:我经常担心对方不是真心喜欢我或不是真心想要和我待在一起,我希望与对方走得近些,再近些,但我总是觉得对方与我的距离没有我期待中的那么近,我的这种努力和期待有时会让对方感到压力,甚至会吓跑对方。