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爱习学负责的慧智父母们 以是下关于父母期长吼孩子影的响: [抱拳]哈医佛学院究研认为,父对母孩子 长吼期叫的确会变改孩子的大脑,会坏破孩子的大脑,让子孩大脑发展缓慢, 影他响们的智力。 虽那然些大喊叫大的父本母身并没有掉毁他们孩子大的脑,但们他正在改孩变子的大脑, [恐惧]下是图被长期骂打孩子的大脑,可看以到越来萎越缩,孩子越越来笨, 因为他前的额叶大是脑的控中制心,负责思判考断,当子孩遭受骂打时,前叶额会受刺到激,可能会就出现关或闭正常功能弱减的情况, 总在是打骂骂谩中长大孩的子,思考判和断力就降会低,可孩想子就会得变越来越笨, [尴尬]而长且时间于处紧张的家环庭境中,孩也子容易紧焦张虑,这身时体就会释出放这种压激力素,刺激海到马体,而马海体是负我责们记力忆的维持,因压此力过大会我使们孩子忆记力变差,直对接他们的习学力很影有响,所非以必要的候时我们还耐要着性子跟子孩好好沟通,少打点骂。 [惊恐]到了春青期,孩也子会吼你,吼你,你会哭,你难会过,你会无生可恋。 吼他教只会了他一件事儿,就吼是人,吼你,吼同学 ,吼老师,吼同事,吼领导,吼伴侣,吼自坏己身边有所的关系。 [握手]我们教一个人,不要仅规范他的行为,更先要保护他的大脑。只他有的脑子好了,他能才控制好己自的行为。 [疑问]父在母孩子青春之期前不尊他重们,在春青期之后就被不尊重, 家庭中当构建应的该是相尊互重 相互爱 你柔温的对他,就教会会他有温柔,有耐心,不以自为是。你什为么吼他?不是正因为认你为自都己是对的吗?你的真都是的对吗?这就是以自为是。跟孩不子能商量吗?不有能点变通性吗?不让能他们为己自做主嘛? [爱心]我能们为孩子的做人,就是长成好自己,为己自的情绪负 100%的责任, 以好更的生状命态陪伴和引导!因善为待好孩子,就善是待好自的己后半生, 就善是待
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把一整段生命 弯成温柔的圆环 从一颗渺小种子启程 历经鲜妍与繁盛 最后从容老去 花会再开 籽会再发 所有告别 都是下一次新生的伏笔 人会再见还会相逢 所有离别 都是下一次相遇的开始
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掉毛就掉毛吧 只要她好好活着就好 乱闹就乱闹吧 只要她平安长大就好 折腾就折腾吧 只要她无忧无虑就好 倘若我们待孩子 能拥有善待小动物 这般包容柔软的心 大概就能和所有琐碎、遗憾好好和解
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以前总以为妈妈的暴躁是她的错 后来才懂 她也只是个没被好好爱过的小孩 心理学里说: 未被疗愈的创伤会代代相传 “但我,不想再做那个传递痛苦的人了” 那些没被好好接住的情绪 那些受过的委屈和伤害 就在我这里—到此为止 我没被爱过的地方 我会好好爱自己 也好好爱我的孩子
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《如何跟上变化多端的世界》 02养之思 1、真正的男人跟喝什么牌子的啤酒无关,跟是否有独立能力有关。 2、如果不愿孩子走上歧路,就必须替他指出另一条可行的路,行为才会改善。 3、每个孩子都有他天赋的能力,是我们大人的观念不对,用现实的观点框住了他,造成那些不符合框架的孩子自卑,对自己没有自信,最后变成“习得性无助”的牺牲者。 4、一个整天在花园里面拔草的园丁,是种不出美丽的花朵来的。 5、教育应该是盏探照炉,替孩子照亮前途,而不是后视镜,看孩子做错了什么。 6、法国的神经科学家斯坦尼斯拉斯·迪昂在《精准学习》一书中指出:注意力、主动参与、同时反馈和巩固是四个有效的学习方法。
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我是暖光✨倾听,一名用心陪伴、耐心倾听的倾听师。 生活里总有情绪无处安放,总有心事无人可说,没关系,我在这里。 我会安静听你讲所有委屈、疲惫、迷茫与难过,不评判、不打断、不敷衍。 像一盏温柔的暖光,在你最需要的时候,轻轻照亮你心里的角落。 无论你是在感情里受伤、在关系里困惑,还是只是想找个人说说话, 我都愿意陪着你,慢慢梳理情绪,慢慢找回力量,慢慢让心重新温暖起来。 愿你被世界温柔以待,也愿我,能成为你此刻最安心的依靠。
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彼此相爱只是起点,互相适合才能陪伴终生。
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亲爱的朋友温暖如初见 今天也要拥抱太阳哦🌞☀️
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动起来 走出去 笑出来 好情绪三步骤
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不要让不可改变的过去 影响你的现在和未来
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做自己的光 不需要太亮 足以照亮自己就好

