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我们愿意得到一份被呵护终身的承诺,还是更愿意被教会独立行走?我们愿意把命运的方向盘握在自己手里,还是更愿意交给别人呢?
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禅修和普通社交之间的唯一不同点是,你要深入交往的朋友是你自己。
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亲密关系中的同舟共济,从来不是靠本能,而是靠学习。
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用微笑来面对人生中的每时每刻!
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爱的5种语言:①精心的礼物②肢体的接触③赞美的语言④高质量的陪伴⑤服务的行动。
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一位教育家说: “永远别要求一个几岁、十几岁的孩子靠自己去持续、勤奋地学习。一个优秀孩子的背后,需要有一位足够坚定、勇敢、智慧的家长去支持、鼓励、引导。当然,天才除外。”
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听到一句话:“看到行为生评判,看到动机生慈悲” 我们要看到当下这个行为后背的动机,他的真正需求是什么?如果我们内心真正爱他,表达的方式就会发生改变!如果我们心中都是不满,表达出来的都是指责
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“一个拥有健康自我同一性的人,会觉得“今天的我”和“昨天的我”是同一个人,并且坚信“明天的我”依然会保持这种连贯性;同时,他所感知的自己,与他在社会群体(职业、家庭、社群)中扮演的角色是协调的。”
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真正的成熟不是一直飞在天上,而是飞累了能够坦然地降落,承认自己需要休息和安慰。
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一个正常的婴儿,并不需要完美的父母,他只需要一个“平均预期环境”。
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互主体性(Intersubjectivity):在最基础的层面上,是指两个独立的主体(Subject)之间在心理层面的相遇、互动与相互影响。

