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亲子教育中的九条经典认知,分享给有缘的朋友 1,每个出生到这个世界上的孩子都是美好的,没有天生的坏孩子。 2,孩子可能会让人头疼心累,但是这不会改变他们的价值。在成为父母之前,每个人都应该思考,是否愿意承受为人父母的压力。 3,孩子肯定让人心烦。他们来到这个世界是脆弱的,会要求父母满足他的需求。他们的程序只是:生存!长大!学习! 4,如果父母觉得教育孩子这个任务已经超出自己的能力之外,那么他们应当寻求帮助。孩子无法提供帮助。 5,孩子有权利让自己的心理和身体需求得以满足。孩子的父母应当承担起这个责任。 6,情绪和需求是完全正常和正确的,即使是孩子也必须学会克制自己的情绪和需求,不要让它们随时表现出来。 7,父母应当理解孩子的情绪和需求。小孩没有责任去理解或者满足父母的情绪和需求。 8,父母的任务是爱孩子,欢迎孩子,孩子没有义务去博得父母的欢心。 9,孩子身上烦人的特性,例如不同的兴趣、爱好和性格等,对他们将来的发展十分重要。父母有责任理解孩子的这种特性,并把他们引上正确的道路。如果父母只是单纯扼杀这种特性,那就是一种狭隘和贫瘠。
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人能常清静,天地悉皆归。 周末愉快!
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怀有自卑感, 不代表精神就不健全, 主要看你如何看待自卑感, 是以自卑为动因激励自己前进 还是畏缩不前。
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关于情绪的新解读: 愤怒是给我们力量去改变一个不能接受的情况, 痛苦是指引我们去寻找一个摆脱的方向, 困难是以为需付出的代价比可收取的回报更大, 恐惧是不愿意付出以为需要付出的代价, 遗憾是以为已经完结的事里仍有未完结的部分, 委屈是小孩将对父母的情结投射在其他人、事、物上
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青春期的孩子是非常矛盾的个体, 他们一方面渴望自由独立,不想被束缚, 在表面上讨厌被人照顾,假装很坚强; 另一方面, 他们的内心敏感脆弱, 特别渴望爱、渴望被理解。
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父母要想让孩子尽快适应新的环境或新的生活方式, 最好的办法是带着爱放手, 只有让孩子从内心把这件事当成自己的事, 他才会有动力和责任去把事情做好。
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对一个人的最高要求和荣誉就是: 在工作中是一个好员工; 在朋友中是一个好伙伴; 在爱情和婚姻中,是一个好伴侣。 总之,一个人应该证明自己 是人类忠实的朋友。
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婚姻是两人同心协力一起为幸福打拼, 如果男性或女性任何一方, 在结婚之后想要征服对方, 就会造成致命的结果。
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若父母对自己的教育方式感到困惑, 不妨思考: 孩子通过你的方式学到了什么? 相信通过这种问答你也能找到问题的答案。
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孩子在刚入学之时,心理上对于竞争的准备 远远比合作的准备充足,不适当引导, 只会让孩子在日益激烈的竞争中迷失自我。
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教育孩子就像是脚随时放在刹车上, 除非必要否则绝对不要贸然踩下去, 不然就可能破坏孩子之前的努力。 从旁守护比过度干涉对孩子更有帮助。

