-
亲密关系产生间隙的原因 在亲密关系中,由于相处的时间长了,过了亲密浪漫期,双方都会原形毕露,在浪漫期的各种装,包容,理解,情人眼里出西施,你是我的永恒星辰,你是我的唯一等等都被时消磨殆尽,于是在相处过程中的磕磕绊绊就开始了。 一,我是对的。在生活中,如果对方在某些方面做得不好或者是让另一方不满意,于是就会要求做事方按自己的意愿去做,想要改变另一半来满足自己,因为做事方没有按照我的要求去做,他是就是错的,而我是对的。 二,我是你的,在亲密关系中,有很多情侣,会有一种幸福享受的一方,认为亲密关系建立了,我就是你的了,你要宠我爱我,希望的两个人随时都要在一起,提出要求时,没有得到即将回应,就认为对方不爱了,我该怎么办?于是给对方施加压力。 三,情绪识别误判,在相处过程中,如果其中一方向对方想要表达某种要求时,不是直接说出来,而是采用了一种间接或者是很隐避的方式暗示,这样就会导一方的误解,于是矛盾产生了,我已经提示过你了,你不把我放在心上,而另一半很无奈,觉得又是无理取闹。 四,冷战,这是对亲密关系最具杀伤力的相处方式,只要有一方想用冷战来逼迫另方认错或者是在某方面发生改变,来满足自己想要结果,这样的要求往往不能满足,而且还会冷战升级。 总之,在亲密关系中,尽量做到相互理解,包容,并保持愉快畅通的沟通,避免上述的几个坑,让亲密关系得以良性发展,生活甜美幸福。
0 6
-
给即将中考的孩子提点建议! 我可以给您一些建议,60天时间虽然不长,但也足够您做好准备。建议您制定一个详细的学习计划,按照计划合理分配时间,集中精力复习重点内容,提高自己的学习效率。此外,保持良好的作息习惯和心态也非常重要,多参加一些课外活动,放松身心,增加自信心,相信自己一定能取得好成绩。
-
孩子不愿意与父母说话,怎么办? 作为父母,当孩子不愿意与你沟通时,你可以尝试以下方法: 1. 给孩子一些私人空间和时间,让他们有时间思考和处理自己的情绪。 2. 表现出对孩子的关心和支持,让孩子感到你是在关心他们,而不是想要控制他们。 3. 尝试与孩子建立沟通的信任和互相尊重的关系,不要轻易地批评或指责孩子,尊重他们的想法和感受。 4. 尝试以开放的心态和温和的语气与孩子交流,让孩子感到安全和舒适。 5. 如果孩子有困难或问题,尽可能提供帮助和支持,而不是试图解决问题。 总之,建立良好的沟通和信任关系需要时间和努力,但它是建立健康家庭关系的重要基础。
-
孩子做作业不积极向上的原因分析! 孩子不做作业,得先跟孩子沟通,控制好自己的情绪,站在孩子的位置上进行思考,找出孩子为什么写作业不积极主动?其实,孩子不积极主动完成作业的几个基本原因。 原因之一,孩子对所学科目不感兴趣,上课不专心听老师讲,课后不复习,作业不会做大或者不想做,如果是这种情况,家长就要认真看待孩子的学习问题了,做到及时止损,想办法把孩子拉下的基础知识补上,否则会影响到孩子将来的学习。 原因之二,可能是任课老师对学生的作业检查不够严格,可查可不查的态度对待孩子的作业完成情况,孩子也就养成了可做可不做的习惯,导致做作业不积极主动。 原因之三,家长对孩子的学习要求不严格,家长对孩子的作业的时间没有定性要求,让孩子想什么时候做就什么时候做,没有时间观念,态度不明确,孩子也会养成拖拉的性格。 总之,不论是何种原因,孩子不积极完成作业,对学习都是不好的,家长要对孩子进行时间观念培养和规则教育。同时,家长也要以身作则,做好孩子学习的好榜样。
-
孩子沉迷于手机怎么办? 在家庭教育中,家庭气象教育是很关键的,环境对人的影响力不能忽视,如果在一个家里,每个成年人都是机不离手,与小孩子没有实质性的互动,比如说,和孩子一起做益智游戏或者活动,孩子的注意力只有集中于手机,也就成了手机小孩。 家长如果积极的与孩子互动,做一些必要的活动,也转移不了孩子要玩手机的注意力,家长就要采取适当的惩罚教育,不是体罚教育,并且要用耐心去与孩子沟通,伴随说服教育,让孩子明白,什么事情能做,什么事情不能做,在思想意识中形成做事情有适可而止的概念。 对孩子的教育中,家长要以身作则,温馨陪伴,戒武力征服,粗暴行为,愿孩子在父母的温馨陪伴下,快乐健康的成长。
-
孩子贪懒,不做作业怎么办? 孩子懒,不写作业,这是不良习惯,在这种情况的背后可能存在的问题,是孩子对知识的掌握不是很好,不会做。另外一个可能是因为学习本来就是一个艰苦的过程,孩子吃不了苦,家长对孩子又没有有效的管理措施,导致孩子习惯不做作业,家长也听之任之,养成了懒于做作业的不良习惯。 孩子出现懒于做作业的这种不良习惯,家长对孩子要从思想方面进行教育,让孩子识到学习的目的和意义,更要知道学习是漫长的过程,需要长期坚持努力。同时,要对孩子进行时间规则,在特定的时间做特定的事情,不要让孩子对时间概念的丧失,很有随意性,不珍惜时间,导致做作业没有主动性,懒于按时完成作业。
-
孩子不做作业怎么办? 孩子厌烦做作业,不是她不会做,而是把做作业当成了影响他/她做其它事情的障碍,在这种情况,让他/她做作业,也是心不在焉,做不到集中精力,专心致志地完成作业,可能还会出现应付的心理,做出的作业效果差,对所学知识也起到复习巩固的作用。 家长要细心观察,孩子不想做作业时,先与孩子沟通,了解孩子的情况下,弄清楚孩子觉得做作业让他/她感到烦的原因,然后让孩子分清楚事情的轻重缓急,把要做的事情排好顺序,逐一做好每件事情。
-
时间很晚了,孩子都没有写作业,该怎么办? 如果是很晚了,作业没写完,这种情况是怎么发生?是什么原因? 对于家长而言,孩子每一个举动,每一行为习惯都是给你的教育提供方面和信息,家长要认真观察和分析,时间太晚了,孩子的作业没做完,表面现象很简单就是没做作业,你知道孩子为什么没做作业吗?是因为特殊情况,偶发事件导致作业没做,可以理解,并安慰孩按时睡觉,保证第二天上课精力充沛,并向老师说明作业没有完成的原因,而是要及时把作业补做好,交给老师。 如果是孩子经常性的拖拉,贪玩或者是不想做作业,这就要引起家长的注意,孩子可能有厌学的情绪了,这样就要求家长与孩子平等沟通,找到孩子厌学的原因,做到及时解决导致孩子厌学的问题,不能看简单地处理,更不粗暴地打骂,或者放任不管,这样给孩子将来的发展及为不利。
-
长辈替孩子写作业怎么办? 长辈疼爱孩子是正常的,每个长辈都希望把自己的爱全部给予孩子,但是,爱是一种能力,要有所克制,要让孩子在充满的爱的环境中成长,而不是在溺爱中长大,溺爱,不利于孩子的成长。 作为长辈,要确定一个家庭对孩子的教育目标,目标决定了发展的方向,方向决定了教育活动。所以,长辈代笔作业,从某种程度上是在纵容孩子的惰性养成,坚决不去,给孩子将来的埋下不劳而获的惰性思想,不懂得只付出才有收获的理念。 长辈也要家庭教育中,做到与时俱进,要把旧的教育观点以及不适应于现代社会发展的教育理念摒弃,学习现代的教育理念,接受新思想,新方法,引导孩子按照家庭教育目标有序推进。 教育,不论是家庭教育,学校教育和社会教育,都是一个慢长的,循序渐进的过程,所以,教育重在引导和陪养,注重习惯的养成
-
调皮的孩子如何教育? 你所说的“调皮”是指不听话,有点任性,还是经常喜欢恶搞,让别人难堪的那种,或者是思维敏捷,情商较高,给人带来愉悦和欢乐的阳光的孩子。 首先,如果孩子性格倔犟,不听话,有点任性,这孩子的成长环境可能很宠溺,在过分宠溺的家庭中,孩子是全部,是全家人关注中心,孩子的所有需求,欲望都能不折不扣的满足,甚至经常得到意外的惊喜和满足,在家庭中,他是呼风唤雨,全家人都要围着他转,这样培养的孩子,自私心理极重,自我为中心,这类孩子要及时纠正,并适当的进行挫折教育,使其回归人人平等的思想意识。 其次,就是经常喜欢恶搞,把他的欢乐建立在别人的痛苦之上,这种孩子的心理怎样形成的?可能是经常看到身边的成年人,通过恶搞,看到别人痛苦,而自己感觉到非常开心,产生了兴奋情绪,这类型的孩子在成长过程中,家长要做到言传身教,以身作则,在别人痛苦时,要有同情心,不耻笑,学会尊重他人,关心他人。 最后,就是性格开朗,活泼可爱的孩子,这类孩子他们的言行举止有时给其他人的感觉很调皮,其他们能在不同的场合,通过他们的语言,行为充分调动其他人的积极性,让气氛活跃,充满正能量的调皮孩子能给身边带来愉快和欢乐,让同伴也能带着阳光的心情快乐的生活,这样的孩子要多做引导,鼓励和支持,让这些阳光调皮的孩子传递更多的正能量。
-
孩子,你父母在家吗? 随着社会现代化的快速发展,由于经济发展的不平衡,在农村有大量的剩余劳动力,在当地,他们没有工作,创业也不现实,没有经济来源,很多家长只有放弃家对孩子的教育外出打工,平时给孩子的就是期盼己久的一通电话,它解决不了孩子对父母的陪伴,经济阻碍家庭教育的健康发展,在农村有很多家庭,父母都外出务工,孩子回家只有紧锁的家门,陪伴孩子的基本上就是手机,在这样的环境下,家庭教育的缺失,孩子能健康的成长吗?