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关于小孩子的学习自觉性 有一句话叫‘’关注即强化‘’,意思就是你越监督或者你陪孩子学习你就在他旁边监督他,实际上就会强化孩子降低自己学习的自觉性。你先入为主的觉得孩子就没有自觉性,这本身就否定了孩子自身的自觉性。孩子没有自觉性就是个伪概念。一个人他真正想做的事有不自觉的吗?要建立孩子的自觉性并不是陪在孩子的身边,而是给他建立一个能培养自觉性的环境。比如他自己一个人在属于他自己的屋里写作业,而家长不要轻易去打扰他学习,而等他写完了作业或者检查作业的时候在出现,看看他有没有不会的和写错的地方。 另外一句话是‘’他人的事由他人自己承担责任‘’,小学生写作业你监督式的陪着,这其实是你在某种程度上承担他的责任,是会造成孩子某种程度的依赖性。如果他因为写作业熬到半夜三更就让他自己承担这个后果。这个后果当然不好,但是我们通过让他自己承担自己的学习责任来让他主动的改变这种不利的现状。发挥他自己的自觉性来改变。责任和后果是客观的而人是主观的,人本身是具有这种自觉性的。当然也需要监护人的鼓励和支持。
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